Документы
Приказы Минобрнауки РД |
О мониторинге системы профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан
В рамках реализации Приказа Министерства образования и науки Республики Дагестан от 12.07.2022 № 10-02-608/22 «О Концептуальных подходах к развитию профессионального самоопределения и профессиональной ориентации детей и молодёжи в системе образования Республики Дагестан»,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести в срок с 20 марта по 14 апреля 2023 года мониторинг системы профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан (далее – Мониторинг).
2. Утвердить перечень показателей Мониторинга согласно приложению №1.
3. Определить ответственным за проведение Мониторинга государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Дагестан «Технический колледж имени Р.Н. Ашуралиева» (далее – ГБПОУ РД «Технический колледж имени Р.Н. Ашуралиева»).
4. ГБПОУ РД «Технический колледж имени Р.Н. Ашуралиева»:
4.1. Организовать в срок до 10 апреля 2023 года сбор и обработку, в том числе с использованием информационных систем и технологий, информации по профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан методом опроса муниципальных органов управления образованием Республики Дагестан.
4.2. Организовать в срок до 10 апреля 2023 года сбор и обобщение, в том числе с использованием информационных систем и технологий, успешных управленческих практик муниципальных органов управления образованием и профессиональных образовательных организаций Республики Дагестан по организации профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан.
4.3. По результатам Мониторинга провести в срок до 14 апреля 2023 года анализ работы по профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан, в том числе с использованием элементов кластеризации, а также выявлением факторов влияющих на результаты анализа.
4.4. По результатам анализа подготовить в срок до 17 апреля 2023 года методические рекомендации по организации профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан по всем показателям Мониторинга, включающие адресные рекомендации для муниципальных органов управления образованием, общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций Республики Дагестан, а также рекомендации по использованию успешных управленческих практик.
5. Рекомендовать руководителям муниципальных органов управления образованием представить в срок до 30 марта 2023 года в адрес ГБПОУ РД «Технический колледж имени Р.Н. Ашуралиева»:
5.1. . Информацию по показателям Мониторинга по форме согласно приложению.
5.2. Информацию об успешных управленческих практиках по организации профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан.
6. Руководителям профессиональных образовательных организаций представить в срок до 30 марта 2023 года в адрес ГБПОУ РД «Технический колледж имени Р.Н. Ашуралиева» информацию об успешных управленческих практиках по организации профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций Республики Дагестан.
7. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Далгатову А.О.
Приложение: на 36 л. в 1 экз.
Министр Я. Бучаев
Опубликовано: | 2 Марта 2023 |
Обновлено: | 3 Марта 2023 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |