Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Приказы Минобрнауки РД Управление дошкольного и общего образования
Приказ №1117 от 10 апреля 2013 г.

Об итогах VI Республиканского конкурса «Лучший учитель родного языка – 2013»

 

Во исполнение приказа от 13 декабря 2012 г. № 4327 на базе гимназии №35 г.Махачкалы 27 - 29 марта 2013 года прошел VI Республиканский конкурс «Лучший учитель родного языка – 2013» (далее - Конкурс).

Для оценки выполнения конкурсных заданий в первом и во втором турах  были сформированы 12 предметно-языковых жюри (аварское, даргинское, кумыкское,  лезгинское, лакское, табасаранское, агульское, ногайское, чеченское, азербайджанское). В Конкурсе приняли участие представители  9 народностей (аварцы, даргинцы, кумыки, лезгины, табасаранцы, азербайджанцы, чеченцы, ногайцы, агульцы).

На участие в Конкурсе были поданы 43 заявки  из 31 территории республики: 21 района и 10 городов. Следует отметить управления образования, которые  направили на конкурс по два и более участников: Буйнакский район - 3,  Хасавюртовский район -  3,  Новолакский район - 2,  Казбековский  район - 2,  г.Хасавюрт - 3,  г.Дербент - 3.

Учебные группы, в которых давали уроки конкурсанты, состояли из  учащихся ряда школ Республики Дагестан (г.Махачкала, г.Каспийск, Бабаюртовский, Дербентский, Каякентский, Карабудахкентский, Новолакский, Хасавюртовский   районы).

Первый, заочный тур не прошли 13 участников  из-за несоответствия представленных материалов основным требованиям их содержания и оформления, установленным оргкомитетом Конкурса.

Во втором и третьем турах -  «Защите самопрезентации» и «Учебном занятии по предмету и самоанализ учебного занятия» - приняли участие 27 конкурсантов. По результатам данных туров определились 9 полуфиналистов, допущенных к четвертому туру.

Последний тур состоял из двух заданий - «Классный час» и «Родительское собрание», которые оценивало Большое жюри. По итогам финальных конкурсов определились победители.

Следует отметить, что ряд управлений образования проигнорировал приказ Министерства образования и науки Республики Дагестан о проведении Конкурса, не провели районный  (городской)  этап и не приняли участие в республиканском этапе (Акушинский,  Бабаюртовский, Ботлихский, Гергебильский, Гумбетовский, Гунибский, Дахадаевский, Дербентский, Докузпаринский, Кайтагский, Левашинский,  Рутульский,  Сергокалинский, Табасаранский, Тарумовский,  Тляратинский, Унцукульский, Хивский,  Цунтинский,  Шамильский районы, Бежтинский участок). 

Не представляют участников на Конкурс несколько лет подряд такие территории, как: г.Южно-Сухокумск, Акушинский, Бабаюртовский,  Ботлихский, Дербентский, Дахадаевский, Докузпаринский, Кайтагский, Цунтинский, Рутульский, Тарумовский, Тляратинский, Левашинский районы и Бежтинский участок.

Кроме того, в большинстве материалов, представленных на Конкурс, недостаточно четко сформулирована ведущая идея опыта педагога, замысел авторской педагогической концепции, слабо представлена аргументация  методико-организационных аспектов урока.

На основании вышеизложенного

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить решение жюри Конкурса.

2. Признать

победителем Конкурса: Магамдарова Шамсудина Шихкеримовича, учителя лезгинского языка и литературы  МБОУ «Герейхановская СОШ №1 им. Р.Османова» Сулейман-Стальского района;

призёрами:

(второе место) Алиеву Румилият Абуталибовну, преподавателя кумыкского языка и литературы Буйнакского педагогического колледжа им. Расула Гамзатова; 

(третье место)  Хозаеву Зарему Хамзатовну, учителя чеченского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 2  им. А. М.Сайтиева» г. Хасавюрта.

4.  Наградить почетными грамотами Минобрнауки РД и нагрудным знаком «Отличник образования Республики Дагестан» победителя и призеров Конкурса.

5. Наградить грамотами Минобрнауки РД следующих победителей предметно – языковых номинаций:

«аварский язык» -  Алиеву Саиду Сурхаевну, учителя МКОУ «Гимназия №5» г.Кизилюрта;

«даргинский язык» - Гаджибагомедову Мариям Казимагомедовну, учителя МКОУ «Карамахинская СОШ им. А.К.Атаева» Буйнакского района;  «табасаранский язык» - Курбанову Зенфиру Джамаловну, учителя МБОУ СОШ №1 г. Дагестанские Огни;

«ногайский язык» - Шомаева Фарида Кайтарбиевна, учителя МКОУ «Карасувская СОШ» Ногайского района;

«агульский язык» - Рамазанова Назира Исаковича, учителя МКОУ «Ричинская СОШ» Агульского района;

«азербайджанский язык» - Джафарову Эсмиру Лачиновну, учителя МБОУ СОШ №8 г. Дербента.

5.  Вручить всем участникам Конкурса  удостоверения установленного образца.

6. Указать на слабую исполнительскую дисциплину начальникам управлений образования: г.Южно-Сухокумска; Бежтинского участка, ТУО, Акушинского,  Бабаюртовского, Ботлихского, Гергебильского, Гумбетовского, Гунибского, Дахадаевского, Дербентского, Докузпаринского, Кайтагского, Левашинского,  Рутульского,  Сергокалинского, Табасаранского, Тарумовского,  Тляратинского, Унцукульского, Хивского,  Цунтинского,  Шамильского районов,  не  представившим  учителей на Конкурс.

7. Начальникам рай- и горуправлений образования:

7.1. Устранить  недостатки, отмеченные в приказе,  при подготовке к  следующему конкурсу «Лучший учитель  родного языка».

7.2. Создать необходимые  условия для проведения районного (городского) конкурса учителей родных языков.

8. Дагестанскому институту повышения квалификации педагогических кадров (Шахову Ш.К.):

8.1. Оказывать  необходимую  помощь  методическим центрам в подготовке и проведении районных  (городских)  конкурсов «Лучший учитель родного языка».

8.2. Обобщать и распространять передовой опыт лучших учителей родных языков.

9. Настоящий приказ довести до сведения руководителей органов управления образованием.

10. Контроль  за исполнением данного приказа оставляю за собой.

   

 

И.о. министра                                                                                         А. Далгатов

 

 

 

 

Х.Б.Алиева,

67-84-71,

hedi@inbox.ru


Опубликовано:10 Апреля 2013
Обновлено:15 Апреля 2013

15 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 01-01-323/23 от 15 марта 2023г.

Об аттестации педагогических работников

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 05-02-2-320/23 от 14 марта 2023г.

О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 08-02-2-319/23 от 14 марта 2023г.

Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова

скачать документ
Навигация

Опрос

Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг
неудовлетворительно, не устраивает (взаимодействие с участниками образовательного процесса не обеспечено)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (обеспечена работа телефона горячей линии по вопросам оказания образовательных услуг)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (обеспечена работа телефона горячей линии, взаимодействие с участниками образовательного процесса обеспечено по электронной почте)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (обеспечена работа телефона горячей линии, налажено взаимодействие по электронной почте, на сайте организации функционирует гостевая книга)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации