Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Приказы Минобрнауки РД Управление воспитательной работы и социальной защиты детей
Приказ №1159 от 11 апреля 2013 г.

 Об итогах проведения республиканского конкурса «Юный краевед»

С целью приобщения учащихся к отечественной культуре и истории, активизации научно-исследовательской работы, выявления и поддержки одаренных учащихся, обладающих способностями к творческой деятельности, 2 апреля 2013 года в Республиканском центре детско-юношеского туризма и краеведения прошел республиканский конкурс «Юный краевед» по теме «История развития образования моего района (города)»( далее – Конкурс).

Конкурс проходил в три этапа (школьный, муниципальный, республиканский) и в два тура (домашняя творческая работа и защита творческой работы).

На Конкурс было представлено 86 работ из 10 городов и 36 районов. После рецензирования к защите было допущено 37 работ. Представленные к защите доклады показали, что исследовательская деятельность в области школьного краеведения в республике продолжает успешно развиваться. Лучшие работы отличает то, что они основаны на местных материалах, добытых в результате работы в краеведческих и школьных музеях, местных и республиканском архивах, библиотеках. Особо хочется отметить учащихся, хорошо защитивших творческие работы: Гасайниева Арсена, учащегося 10 кл. Кищинской гимназии Дахадаевского района, Иманшапиева Рамазана из Агвалинской СОШ Цумадинского района, Исмаилову Айшат из Коркмаскалинской СОШ Кумторкалинского района, Абдуллаеву Хадижат из Унцукульской СОШ №1. Рецензентами отмечено, что конкурсанты, в большинстве случаев, научились структурировать работы, определять цель и задачи, обосновывать выбор и актуальность темы, указывать использованные источники и литературу, методы проведения исследования. Вырос и уровень оформления самих текстов, более точно оформляется справочный аппарат и приложения. Особенно это заметно по работам участников, приезжающих на подобные конкурсы повторно. Кроме того, улучшились показатели, отражающие новизну и актуальность представленных работ.

Вместе с тем следует отметить, что в ряде работ содержание не соответствовало условиям конкурса, не всегда формулировки целей и задач являлись исследовательскими, поисковые моменты и личный вклад авторов в разработку тем прослеживались мало как в работах, так и при устной защите, некоторые участники конкурса превысили требуемый объем работы.

Радует то, что в последнее время в республиканских конкурсах стали принимать активное участие интересные в краеведческом аспекте районы: 

Тляратинский    (Гитинов  Р.М.),    Докузпаринский   (Шахвеледов   Г.Э.), Табасаранский (Насуров Н.Г.), учащиеся из которых не только представили хорошие работы, но и отлично защитили их на секциях.

Необходимо также отметить, что ряд районных УО не приняли участие в конкурсе: Агульское (Курбанов К.Р.), Гумбетовское (Курамагомедов М.Б.), Дербентское (Кахриманов М.А.), Каякентское (Камбулатов К.Ш.), Кулинское (Губулов К.М.), Чародинское (Газалиев Н.Ш.) РУО, что подтверждает отсутствие внимания со стороны управлений образования к интересам и потребностям обучающихся, ослабление внимания к воспитанию подрастающего поколения.

На основании вышеизложенного

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить решение жюри республиканского конкурса «Юный краевед» с вручением дипломов соответствующих степеней и ценных подарков (приложение № 1).

2. Отметить положительную работу управлений образования, учащиеся которых  заняли призовые места: Дахадаевского (Касумов Р.О.), Цумадинского (Гадиятулаев Д.М.), Кумторкалинского (Агалаев Д.М.), Унцукульского (Магомедалиев Л.М.),Ахвахского (Абдулмеджидов Х.А.), Гергебильского (Курамагомедов  М.М.), Хунзахского (Омаров З.Г.), Табасаранского (Насуров Н.Г.), Ногайского (Отегенова Т.Ю.), Казбековского (Магомаев М.И.), Тляратинского (Гитинов  Р.М.), Докузпаринского (Шахвеледов Г.Э.), Новолакского (Билалов Д.А.), Карабудахкентского (Ибрагимова Т.Х. районов, г.Махачкалы (Гуруев К.И.), г.Кизляра (Ашаланова Н.И.), г.Дербента (Казимов Н.С.), г.Кизилюрта (Мирзаев М.М.).

3. Республиканскому ЦДЮТК (Хайбулаев А.А.) оказывать методическую и практическую помощь управлениям образования в организации и проведении районных и городских конкурсов по школьному краеведению.

4. Обратить внимание начальников управлений образования Агульского (Курбанов К.Р.), Гумбетовского (Курамагомедов М.Б.), Каякентского (Камбулатов К.Ш.), Кулинского (Губулов К.М.), Чародинского (Газалиев Н.Ш.), Дербентского (Кахриманов М.А.), Цунтинского (Абдулаев Р.Т.) районов на неучастие в конкурсе и недостаточную работу на местах по развитию детско-юношеского туризма и краеведения.

5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя министра  Мусаева И.М.

 

 Приложение. Протокол заседания жюри по подведению итогов республиканского конкурса  «Юный краевед»

 

 

 

 

И.о. министра                                                                                       А.Далгатов

                                            


Опубликовано:12 Апреля 2013
Обновлено:12 Апреля 2013

15 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 01-01-323/23 от 15 марта 2023г.

Об аттестации педагогических работников

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 05-02-2-320/23 от 14 марта 2023г.

О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 08-02-2-319/23 от 14 марта 2023г.

Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова

скачать документ
Навигация

Опрос

Нужны ли общественные наблюдатели на ЕГЭ?
Да, они могут пресечь нарушения на экзамене
Нет, от них никакого толку, нарушения на экзамене они пресечь не могут
Нет, они могут помешать сосредоточиться на выполнении экзаменационной работы
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации