Документы

 Об итогах республиканского конкурса «Учитель года Дагестана -2015» 

Республиканский конкурс «Учитель года Дагестана – 2015» (далее – конкурс) проводился с 6 по 11 апреля 2015г. на базе МБОУ «Лицей №22»                     г.Махачкалы  в целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогов, повышения престижа учительского труда, распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей Дагестана, представления победителя республиканского этапа на Всероссийский конкурс «Учитель года России -2015».

В связи с новым порядком заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России», утвержденным оргкомитетом Всероссийского конкурса «Учитель года России» 26 марта 2014 г., и в целях совершенствования организационно–методического сопровождения   всех этапов конкурса  «Учитель года Дагестана - 2015» в этом году впервые проводился зональный этап конкурса, в котором приняли участие победители муниципального этапа конкурса.

В зональном этапе конкурса участвовали  педагоги из 8 городов и 30 районов республики. Не прислали своих представителей на зональный этап конкурса Управления образования г.Южно-Сухокумска, г.Буйнакска и Акушинского, Агульского, Бабаюртовского, Кайтагского, Каякентского, Левашинского, Курахского, Рутульского, Хивского, Хасавюртовского, Цунтинского, Чародинского районов, Бежтинского участка, что позволяет предположить, что руководители органов управления образованием вышеперечисленных территорий либо не проводили муниципальный этап конкурса, либо он был организован не на должном уровне.  

По каждой из пяти зон жюри зонального этапа конкурса были определены победители и призеры – всего 22 педагога.

В республиканском этапе конкурса «Учитель года Дагестана – 2015» приняли участие 19 учителей, победителей и призеров зонального этапа конкурса  из городов Махачкала, Каспийск, Кизляр, Даг.Огни и Ахтынского, Ахвахского, Буйнакского, Гергебильского, Гунибского, Дахадаевского, Карабудахкентского, Казбековского, Кизлярского, Лакского, Тарумовского, Тляратинского, Новолакского, Ногайского районов и  ГКУ «ЦОДОУ ЗОЖ», отказались от участия в конкурсе – Семедова А.Т., МКОУ «Рубасская СОШ» Дербентского района; Таибова Л.И., МКОУ «Касумкентская СОШ»  С.-Стальского района;  Алисултанова М.А., МКОУ «Андийская СОШ №2» Ботлихского района.

Из года в год совершенствуется формат проведения конкурса. Конкурсное задание «Урок-профи» проходило под девизом «Метапредметный подход как важнейшее требование ФГОС», впервые были введены такие этапы конкурса как «Педагогический совет», «Защита образовательного проекта».

Оценивая  метапредметное учебное занятие, жюри  обращало внимание на оригинальность и глубину раскрытия темы, соответствие урока принципам деятельностного подхода, формирование у учащихся способностей самостоятельно решать личностно значимые проблемы, полифункциональность учебных заданий, предложенных учащимся, умение создать условия для успешного учения и положительной мотивации учащихся. Наиболее успешно справившиеся 10 конкурсантов провели «Мастер – класс» по заданной теме. Ценность и методическое обоснование предлагаемых способов обучения, профессиональную компетентность, способность к импровизации, умение рационально использовать разные виды педагогических технологий, коммуникативную культуру, оригинальность применяемых методик показали многие конкурсанты, и лучшими из них оказались:

Юсупова У.Ю. – учитель истории и обществознания;

Бабошина Е.В..– учитель истории и обществознания;

Железнякова В.Л. – учитель начальных классов;

  Магомедова Д.М. – учитель географии;

Гасанова А.А.. – учитель биологии.

Всех финалистов объединяло одно – поиск, постоянное творчество и совершенствование.

Пятерка финалистов провела педагогический совет по теме «Психологический комфорт в школе – важное условие эффективности обучения и воспитания», и каждый финалист защищал образовательный проект по теме «Формирование профессиональной компетентности педагога в условиях введения ФГОС».

Единое жюри конкурса оценивало   глубину понимания рассматриваемой проблемы, убедительность и доказательность предлагаемых способов ее решения, общую культуру и эрудицию, собственную позицию, оригинальность суждения.

По итогам двух туров финала – «Педагогический совет» и «Образовательный проект» – определились победитель и призеры Конкурса:

первое место – Юсупова Ума Юсуповна, учитель истории и обществознания МБОУ «Многопрофильный лицей №39 » г.Махачкалы;

 второе место – Бабошина Елена Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ «Гимназия»  г.Кизляра;

третье место разделили:

Магомедова Джамилят Мухтаровна – учитель географии МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей» Буйнакского района;

Гасанова Асият Абумухсиновна – учитель биологии МКОУ «Кумухский лицей» Лакского района;

Железнякова Виолетта Леонидовна –  учитель начальных классов МКОУ «Совхозная СОШ» Кизлярского района.

 Единое жюри конкурса отметило 9 участников поощрительными призами в номинации «Яркая индивидуальность» за представление собственного педагогического опыта, наиболее интересных способов преподавания, общения.

Высокой оценки также заслужил педагогический коллектив МБОУ «Лицей № 22» г.Махачкалы (директор Анатова С.З.), который создал необходимые условия для успешного проведения всех этапов конкурса, обеспечил техническое сопровождение конкурса, оказал консультативную помощь и поддержку конкурсантам в проведении уроков и других конкурсных испытаний.

В ходе подготовки  и проведения конкурса выявились определенные недостатки и упущения. Несмотря на то что материалы конкурса были вывешены на сайте Министерства образования и  науки и РД в сентябре 2014 г., в зональном этапе конкурса не приняли участие представители из 15  городов и районов республики. Руководители органов управления образования этих территорий не проявили должной активности и ответственности в организации и проведении одного из важнейших конкурсов профессионального мастерства «Учитель года».

Управления образования районов (городов) недостаточно учитывают общественную активность учителя, в том числе участие в различных конкурсах, при их представлении к моральному и материальному поощрению.

 Исходя из вышеизложенного,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Утвердить решение республиканского жюри о присуждении призовых мест:

первое место – Юсупова Ума Юсуповна, учитель истории и обществознания МБОУ «Многопрофильный лицей №39 » г.Махачкалы;

 второе место – Бабошина Елена Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ «Гимназия»  г.Кизляра;

третье место:

Магомедова Джамилят Мухтаровна – учитель географии МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей» Буйнакского района;

Гасанова Асият Абумухсиновна – учитель биологии МКОУ «Кумухский лицей» Лакского района;

Железнякова Виолетта Леонидовна –  учитель начальных классов МКОУ «Совхозная СОШ» Кизлярского района.

2. Представить победителя и призеров конкурса к награждению премиями Главы РД в области образования.

3. Наградить денежными премиями победителя, призеров конкурса согласно смете.

4. Наградить поощрительными призами лауреатов номинации «Яркая индивидуальность» согласно смете.

5. Управлению общего образования (Абрамова Л.Н.):

5.1. Подготовить благодарственное письмо педагогическому коллективу лицея №22 г.Махачкалы (директор Анатова С.З.) за создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала конкурсантов.

5.2. Обеспечить участие победителя конкурса «Учитель года Дагестана –2015» Юсуповой У.Ю. во всероссийском заключительном этапе конкурса «Учитель года России –2015»;

5.3. Организовать работу по подготовке к участию во Всероссийском конкурсе «Учитель года России –2015» Юсуповой У.Ю.;

5.4. Провести семинар–совещание с руководителями муниципальных управлений образования по вопросам организации и проведения конкурса;

5.5. Довести данный приказ до сведения всех руководителей муниципальных органов  управления образованием.

6. Дагестанскому институту повышения квалификации педагогических кадров (Шахов Ш.К.):

6.1. Отметить проведение зонального этапа конкурса «Учитель года Дагестана - 2015» на хорошем организационно–методическом уровне;

6.2. Шире пропагандировать принципы и результаты конкурса «Учитель года Дагестана» среди педагогической общественности республики;

6.3. Включить в учебный план курсов повышения квалификации руководящих и педагогических кадров лекции о подготовке педагогов к конкурсу «Учитель года», о методике проведения метапредметных учебных занятий;

6.4. Оказать содействие в подготовке победителя республиканского этапа конкурса Юсуповой У.Ю.

7. Отметить недостаточную работу   управлений образования:

г.Южно-Сухокумска, г.Буйнакска и Акушинского, Агульского, Бабаюртовского, Кайтагского, Каякентского, Левашинского, Курахского, Рутульского, Хивского, Хасавюртовского, Цунтинского, Чародинского районов, Бежтинского участка по организации и проведению конкурса  «Учитель года».

 8. Руководителям муниципальных органов управления образованием:

8.1. Обязать муниципальные информационно-методические кабинеты оказывать методическую помощь учителям по подготовке к участию в конкурсах  профессионального мастерства, по освоению методики проведения метапредметного учебного занятия;

8.2. Начальникам управлений образования г.Махачкалы (Мансуров Т.М.), г.Кизляра (Ашаганова Н.И.), Буйнакского района (Залимханов З.М.), Кизлярского района (Бебех Е.А.), Лакского района (Гамзатов Я.М.) рассмотреть вопрос о предоставлении дополнительных часов победителю  и призерам конкурса для углубленного изучения предметов в соответствующей образовательной области.

8.3. Начальнику Управления образования г.Махачкалы (Мансуров Т.М.) оказать помощь в организации подготовки победителя республиканского этапа конкурса Юсуповой У.М. к Всероссийскому конкурсу «Учитель года России –2015».

9. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

И.о.министра                                                                                               Ш.Алиев