Документы

«Об итогах проведения республиканского конкурса «Юный краевед»

С целью приобщения учащихся к отечественной культуре и истории, активизации научно-исследовательской и краеведческой работы, выявления и поддержки одаренных учащихся, обладающих способностями к творческой деятельности, 16 апреля 2012 года в Республиканском центре детско-юношеского туризма и краеведения прошел республиканский конкурс «Юный краевед» по теме «Мое село – моя малая Родина» (далее - Конкурс). Конкурс проходил в три этапа (школьный, муниципальный, республиканский) и в два тура (домашняя творческая работа и защита творческой работы).

На Конкурс было представлено 57 работ из 9 городов и 34 районов. После рецензирования к защите были допущены 33 работы. Представленные к защите доклады показали, что исследовательская деятельность в области школьного краеведения в республике продолжает успешно развиваться, повысился средний уровень работ, появляются работы, имеющие серьезный научный характер. Лучшие работы отличает то, что они основаны на материалах, собранных в результате длительной, кропотливой работы в государственных и личных архивах, библиотеках, школьных музеях. Особо хочется отметить учащихся, хорошо защитивших творческие работы: Абакарову Айшат – уч-ся 9«в» кл. пос.Дубки Казбековского района, Магомедову Марьям – уч-ся 11 кл. Кищинской гимназии Дахадаевского района, Шапиеву Рисалат – уч-ся Советской СОШ Хасавюртовского района, Гитинова Магомед – уч-ся 10 кл. гимназии №35 г.Махачкалы. Следует также отметить, что повысилась роль докладчиков в поиске и разработке материалов, улучшились показатели, отражающие новизну и актуальность представленных работ.

Вместе с тем следует отметить, что в ряде работ содержание не соответствовало названию, а выводы – поставленным целям. Многие участники Конкурса превысили требумый объем работы. Традиционно слабым местом участников Конкурса является выступление на секции. Докладчики неоправданно много времени уделяли общеизвестным историческим событиям и в итоге не успевали изложить основные идеи и выводы работы, показать свой личный вклад в исследование.

Также необходимо отметить, что многие управления образования формально подошли к объявленному Конкурсу. Не проведя соответствующую работу на местах, управления образования Чародинского, Хивского, Гумбетовского, Докузпаринского, Сергокалинского, Лакского, Табасаранского, Дербентского, Кулинского, Ногайского, Кумторкалинского, Каякентского районов и г.Махачкалы представили в РЦДЮТК недооформленные протоколы без указания фамилии, имени участников и набранных ими баллов,  Казбековское и Акушинское РУО - по 2 протокола: ДДТ и РУО - с разным количеством участников Конкурса. Многие протоколы были без печати, подписей членов жюри и начальника РУО.

Следует отметить еще и тот факт, что учащиеся некоторых образовательных учреждений, получив самые высокие баллы за домашнюю творческую работу, не смогли достойно ее защитить перед членами жюри. (Агвалинская СОШ Цумадинского района и гимназия № 2 г.Хасавюрта).

Управления образования Акушинского, Гумбетовского, Дахадаевского, Казбековского и Кизилюртовского районов на республиканский этап Конкурса представили по две работы, нарушив установленную каждому району и городу квоту.

Все это говорит о том, что ряд районных и городских управлений образования не осуществляют сотрудничество и взаимодействие с РЦДЮТК по проблемам развития и совершенствования детско-юношеского туризма и краеведения, на местах редко проводятся предлагаемые конкурсные мероприятия.     

На основании вышеизложенного 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить решение жюри республиканского конкурса «Юный краевед» с вручением дипломов соответствующих степеней и ценных подарков (приложение №1).

2. Отметить положительную работу рай- и горуправлений образования, представленные которыми учащиеся заняли призовые места: Казбековского (Магомаев М.И.), Дахадаевского (Касумов Р.О.), Хасавюртовского (Каматова Т.Б.), Кизилюртовского (Татарханов Б.А.), Гергебильского (Багавудинов Ш.М.), Кумторкалинского (Агалаев Д.М.), Унцукульского (Магомедалиев Л.М.), Кизлярского (Бебех Е.А.), Сергокалинского (Мирзамагомедов М.М.), Каякентского (Камбулатов К.Ш.), Акушинского (Ибаков Г.М.) районов, городов Махачкала (Гуруев К.И.), Избербаш (Магомедов А.Ю.), Хасавюрт (Ибрагимов Р.М.) и ТУО (Гимбатов С.М.).

3. Республиканскому ЦДЮТК (Хайбулаев А.А.) оказывать методическую и практическую помощь управлениям образования в организации и проведении районных и городских конкурсов по школьному краеведению.

4. Обратить внимание начальников управлений образования Ахвахского (Абдулмажидов Х.А.), Агульского (Курбанов К.Р.), Бабаюртовского (Гаджимурадов М.Б.), Ботлихского (Исмаилов Г.М.), Рутульского (Кулиев А.А.), Тарумовского (Карташова О.И.), Тляратинского (Гитинов Р.М,), Цунтинского (Абдуллаев Р.Т.) районов и г. Дербента (Казимов Н.С.) на неучастие в конкурсе муниципальных образовательных учреждений и недостаточную работу на местах по развитию детско-юношеского туризма и краеведения.

5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя министра Телякавова М.П.

 Министр                                                                                                      М. Азизов