Документы
Приказы Минобрнауки РД |
О назначении ответственных (кураторов) за учреждениями отдыха и оздоровления детей
В целях реализации Плана мероприятий по организации отдыха и оздоровления детей в 2017 году и решения Правительственной комиссии по координации организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи в 2017 году, а также эффективной подготовки и проведения оздоровительной кампании
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Назначить за каждым загородным оздоровительным учреждением ответственного из числа руководителей государственных образовательных учреждений (далее - Руководители), согласно приложению №1.
2. Директорам загородных оздоровительных учреждений, включенных в реестр на 2017 год, необходимо обеспечить полное взаимодействие с закрепленными Руководителями в целях качественного обеспечения организации отдыха детей.
3. Всем Руководителям организовать систематический контроль за подготовкой детских оздоровительных учреждений к летнему сезону и их дальнейшему функционированию и каждые 5 дней представлять информацию в Министерство образования и науки РД по закрепленным детским оздоровительным лагерям.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Магомедова Н. Г.
Приложение: на __ л. в 1 экз.
И.о. министра Т. Халилов
Опубликовано: | 6 Июня 2017 |
Обновлено: | 9 Июня 2017 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |