Документы
Приказы Минобрнауки РД |
«Об итогах III республиканского конкурса «Лучший учитель родного языка»
25-26 марта 2010 года на базе гимназии №
На участие в конкурсе были поданы заявки из 38 регионов республики: 30 районов и 8 городов.
Эксперты провели серьезную работу по оценке конкурсных материалов. В ходе заочного тура из 54 претендентов к участию в очном туре было допущено 34 педагога.
Учебные группы, в которых давали уроки конкурсанты, были приглашены из ряда школ Республики Дагестан (г.Махачкалы, Хасавюртовского, Дербентского, Новолакского, Ногайского, Сулейман-Стальского, Казбековского, Табасаранского районов).
Второй тур конкурса «Учитель-предметник» состоял из двух заданий: учебное занятие по предмету и его самоанализ, а также «самопрезентация».
По результатам второго тура определилось пять полуфиналистов, участвующих в третьем туре конкурса. Три конкурсанта, набравшие наибольшее количество баллов в первом задании «Классный час», были допущены ко второму заданию - «Родительское собрание». Тему родительского собрания задавал видеоролик, в котором демонстрировалась педагогическая ситуация, требующая принятия решения. Учителя и «родители» совместно обсуждали педагогическую задачу, находили пути её решения.
Первый тур оценивали предметные жюри, второй и третий тур оценивало Большое жюри.
По итогам финальных конкурсов жюри определило победителей.
Вместе с тем следует отметить, что ряд управлений образованием проигнорировало приказ МОН РД о проведении конкурса, не провели районный этап, не приняли участие в республиканском этапе. Не были представлены: г.Кизляр, г.Южносухокумск, районы: Акушинский, Бабаюртовский, Гергебильский, Докузпаринский, Рутульский, Шамильский, Тляратинский, Унцукульский, Цунтинский, Чародинский.
Не прошли заочный тур материалы 20 участников, представленные на конкурс из Казбековского, Цумадинского, Кизилюртовского, Кумторкалинского, Левашинского, Хасавюртовского, Гергебильского, Тарумовского, Ахвахского, Бежтинского участка, гг.Хасавюрта, Кизилюрта (аварская номинация); Дахадаевского, г.Избербаша (даргинская номинация); г.Буйнакска, Карабудахкентского, Каякентского (кумыкская номинация); г.Хасавюрта, г.Дербента, Курахского (лезгинская номинация) управлений образованием. Они не соответствовали предъявленным требованиям и экспертными комиссиями эти кандидатуры не были допущены к конкурсу.
На основании вышеизложенного,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить решение жюри III республиканского конкурса «Лучший учитель родного языка».
2. Признать победителем конкурса Гамзатову Патимат Курбановну – учителя аварского языка Гоцатлинской СОШ Хунзахского района.
Присвоить:
второе место – Эдильбаевой Енбийке Елкайдаровне, учителю ногайского языка Новокрестьяновской СОШ Кизлярского района;
третье место – Баякаевой Альмире Юсуповне, учителю ногайского языка Терекли-Мектебской СОШ им.Кадрии Ногайского района.
Вручить призерам дипломы МОН РД и наградить их ценными подарками.
3. Наградить следующих победителей предметно-языковых номинаций грамотами МОН РД:
- в номинации «Аварский язык» Гамзатову Патимат Курбановну, Гоцатлинская СОШ Хунзахского района;
- в номинации «Даргинский язык» Гусейнову Аминат Рабдиновну, лицей №
- в номинации «Кумыкский язык» Гусенову Написат Камалутдиновну, Учкентская СОШ Кумторкалинского района;
- в номинации «Лезгинский язык» Джаруллаеву Магият Гадисовну, Ярагская СОШ Магарамкентского района;
- в номинации «Чеченский язык» Байсагурову Тоиту Дудуевну, гимназия №
- в номинации «Лакский язык» Гаджиеву Тигрину Гаджиевну, Щаринская СОШ Лакского района;
- в номинации «Азербайджанский язык» Ильдарова Абулферза Абдулселимовича,Дарвагская СОШ №1 Табасаранского района;
- в номинации «Табасаранский язык» Ильдарханову Секнеханум Багавутдиновну, Рубасская СОШ Дербентского района;
- в номинации «Ногайский язык» Эдильбаеву Енбийке Елкайдаровну, Новокрестьяновская СОШ Кизлярского района;
- в номинации «Агульский язык» Ибрагимова Играмудина Гасановича, Ричинская СОШ Агульского района.
4. Наградить значком «Отличник образования Республики Дагестан»:
- Гамзатову Патимат Курбановну, Гоцатлинская СОШ Хунзахского района;
- Гусейнову Аминат Рабдиновну, лицей №
- Гусенову Написат Камалутдиновну, Учкентская СОШ Кумторкалин-ского района;
- Джаруллаеву Магият Гадисовну, Ярагская СОШ Магарамкентского района;
- Байсагурову Тоиту Дудуевну, гимназия №
- Гаджиеву Тигрину Гаджиевну, Щаринская СОШ Лакского района;
- Ильдарова Абулферза Абдулселимовича;
- Ильдарханову Секнеханум Багавутдиновну, Рубасская СОШ Дербент-ского района;
- Эдильбаеву Енбийке Елкайдаровну, Новокрестьяновская СОШ Кизлярского района;
- Ибрагимова Играмудина Гасановича, Ричинская СОШ Агульского района.
5. Вручить всем участникам III республиканского конкурса «Лучший учитель родного языка» удостоверения установленного образца.
6. Начальникам управлений образованием:
6.1. Устранить отмеченные в приказе недостатки при подготовке к конкурсу «Лучший учитель родного языка».
6.2. Создать необходимые условия для проведения районного (городского) конкурса учителей родных языков.
7. Дагестанскому институту повышения квалификации педагогических кадров (Мусаев И.М.):
7.1. Оказывать необходимую помощь методическим центрам в подготовке и проведении районных (городских) конкурсов «Лучший учитель родного языка».
7.2. Обобщать и распространять передовой опыт лучших учителей родных языков.
8. Контроль за исполнением данного приказа возложить на первого заместителя министра Мусалаеву Н.З.
Министр М.Азизов
Опубликовано: | 6 Апреля 2010 |
Обновлено: | 11 Января 2012 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
С какими нарушениями Вам пришлось столкнуться на ЕГЭ?В аудитории была возможность пользоваться мобильными телефонами |
В аудитории была возможность пользоваться шпаргалками |
Участники выходили в коридор и пользовались мобильными телефонами |
Участникам приносили решенные задания |
Экзамен проходил без каких-либо существенных нарушений |