Документы

 Об итогах Республиканского конкурса на лучшую методическую разработку урока литературы, посвященного А.С. Пушкину, -«К нему не зарастет народная тропа…»

В целях выполнения комплекса мероприятий по популяризации русского языка в рамках приоритетного проекта РД «Человеческий капитал» (подпроект «Просвещенный Дагестан») Министерством образования и науки Республики Дагестан с привлечением лучших учителей образовательных учреждений Республики Дагестан был проведен конкурс на лучшую методическую разработку урока литературы, посвященного А.С. Пушкину, - «К нему не зарастет народная тропа…» (далее – конкурс).

Конкурс проводился с целью привития любви и  развития общественного интереса к произведениям А.С.Пушкина, популяризации русской классической литературы среди школьников, расширения читательского кругозора детей.

В соответствии с  Положением о конкурсе к участию в нем допускались педагогические работники образовательных организаций, организаций дополнительного образования детей Республики  Дагестан - победители муниципального тура.

На республиканский этап были представлены 44 работы из 31 района и 9 городов республики (города:  Махачкала, Каспийск, Дагестанские Огни, Дербент, Буйнакск, Кизилюрт, Кизляр, Избербаш, Южно-Сухокумск; районы:  Акушинский, Ахвахский, Ботлихский, Буйнакский, Гергебильский, Гумбетовский, Гунибский, Дахадаевский, Дербентский, Казбековский, Кайтагский, Карабудахкентский, Каякентский, Кизилюртовский, Кизлярский, Кулинский, Курахский, Лакский, Левашинский, Магарамкентский, Ногайский, Новолакский, Сергокалинский,  Сулейман-Стальский, Табасаранский, Тарумовский, Хивский, Хунзахский, Цумадинский, ЦОДОУ ЗОЖ и Бежтинский участок).

На конкурс не были представлены работы из следующих территорий: Агульский, Ахтынский, Бабаюртовский, Докузпаринский, Кумторкалинский, Унцукульский, Рутульский, Тляратинский, Хасавюртовский, Цунтинский, Чародинский, Шамильский районы и город Буйнакск.

Конкурс проводился в 3 этапа:

1-й этап – школьный;

2-й этап – муниципальный;

3-й этап – республиканский.

Работы рассматривались по следующим критериям:

- оригинальность (является ли урок авторским, оригинальным), профессиональное мастерство учителя (умение проводить наблюдение, анализ, обобщение);

- уместное использование на уроке мультимедийных средств обучения, сочетание традиционных и инновационных форм, методов обучения;

- глубина знания творчества А.С.Пушкина;

- оригинальность, новизна подхода к изучению творчества А.С.Пушкина;

- эффективность предлагаемых форм и видов работы, способность к импровизации (артистизм), общекультурный уровень;

- реализация воспитательных задач (связь с жизненным опытом, воспитательное воздействие личности самого учителя);

- воспитание гражданственности, патриотизма,  любви к классической литературе на основе  творчества А.С.Пушкина;

- умение четко и логично излагать материал, глубина содержания выступления, манера изложения, умение отвечать на вопросы;

- структура урока (переходы от одной части к другой, логика урока);

- развивающий характер урока. Использование форм работы, направленных на развитие творческого мышления, эстетического вкуса учащихся.

На основании вышеизложенного

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить протоколы заседаний жюри республиканского конкурса на лучшую методическую разработку урока литературы, посвященного А.С.Пушкину.

2. Наградить дипломами установленного образца победителей и призеров конкурса (приложение № 1).

3. Руководителям муниципальных органов управления образованием Агульского, Ахтынского, Бабаюртовского, Докузпаринского, Кумторкалинского, Унцукульского, Рутульского, Тляратинского, Хасавюртовского, Цунтинского, Чародинского, Шамильского районов и города Буйнакска, не обеспечившим участие учителей  в конкурсе, указать на неисполнение приказа Минобрнауки РД от 13мая 2014 г. № 1726.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра Алиева Ш.К.

 Приложение: на 1 л. в 1 экз.

Министр                                                                                        Ш.Шахов