Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Приказы Минобрнауки РД
Приказ №2867-01/16 от 18 октября 2016 г.

Об итогах республиканского этапа Всероссийского конкурса сочинений

 

Согласно приказу Минобрнауки РД от 20 июня 2016 г.  № 1510-01/16, в целях возрождения традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные компетенции учащегося на разных этапах обучения и воспитания личности; обобщения, систематизации и распространения накопленного отечественной методикой эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развитию связной письменной речи учащихся проведены  школьный,  муниципальный и республиканский этапы Всероссийского конкурса сочинений (далее - Конкурс).

На период проведения Конкурса в Республике Дагестан с целью организационно-технического и информационного сопровождения Конкурса были сформированы рабочая группа из числа специалистов Минобрнауки РД и ГБОУ РД «ДИРО» и состав жюри, в которое вошли   учителя русского языка и литературы, педагоги высшей школы, представители системы повышения квалификации и общественных организаций, чья деятельность соответствовала тематике Конкурса.

На региональный этап были поданы 82 заявки из 34 территорий Республики Дагестан: 25 районов и 9 городов. 

В Конкурсе не приняли участие Агульский, Ахтынский, Буйнакский, Гумбетовский, Докузпаринский,Каякентский, Кумторкалинский, Кулинский, Лакский, Рутульский, Тляратинский, Хивский, Цунтинский, Чародинский районы,Бежтинский участок и город Дербент.

По результатам оценки работ жюри определены победители и призеры Конкурса по трем возрастным группам. 

В связи с вышеизложенным

ПРИКАЗЫВАЮ: 

1. Утвердить протокол заседания жюри Конкурса.

2. Наградить дипломами установленного образца победителей и призеров Конкурса (список прилагается).

3. Руководителям муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений поощрить педагогических работников, систематически занимающихся выявлением и развитием талантливых детей.

4. Руководителям муниципальных органов управления образованием Агульского, Ахтынского, Буйнакского, Гумбетовского, Докузпаринского, Каякентского, Кумторкалинского, Кулинского, Лакского, Рутульского, Тляратинского, Хивского, Цунтинского, Чародинского районов, Бежтинского участка и города Дербента, не обеспечившим участие учащихся в Конкурсе, указать на неисполнение приказа Минобрнауки РД от 20 июня 2016г. № 1510-01/16.

5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра Алиева Ш.К.

 

 Приложение: на 8 л. в 1 экз. 

 

 

Министр                                                                                          Ш.Шахов

 

 

 


Опубликовано:18 Октября 2016
Обновлено:19 Октября 2016
скачать документ

15 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 01-01-323/23 от 15 марта 2023г.

Об аттестации педагогических работников

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 05-02-2-320/23 от 14 марта 2023г.

О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 08-02-2-319/23 от 14 марта 2023г.

Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова

скачать документ
Навигация

Опрос

Нужны ли общественные наблюдатели на ЕГЭ?
Да, они могут пресечь нарушения на экзамене
Нет, от них никакого толку, нарушения на экзамене они пресечь не могут
Нет, они могут помешать сосредоточиться на выполнении экзаменационной работы
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации