Документы
Приказы Минобрнауки РД | Управление воспитательной работы и социальной защиты детей |
О проведении первенства Республики Дагестан по баскетболу
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. С целью исполнения Календарного плана республиканских спортивно-массовых мероприятий с обучающимися на 2015 год провести первенство Республики Дагестан по баскетболу (далее – Первенство) среди сборных команд (юноши, девушки 1998-
2. Утвердить Положение о Первенстве (приложение №1).
3. Назначить:
главным судьей Первенства – Пашаева П.И., тренера-преподавателя ГБОУ ПО «Хасавюртовский педагогический колледж» г. Хасавюрта;
главным секретарем – Клочкову Е В., методиста РДЮСШ по игровым видам спорта г. Махачкалы.
4. Утвердить смету расходов на проведение Первенства (приложение № 2).
5. Назначить лицом, ответственным за проведение Первенства и расходование финансовых средств с последующим отчетом, Калмыкову Л.П., заместителя начальника Управления дополнительного образования, социальной защиты и поддержки детей и молодежи Минобрнауки РД.
6. Финансирование проведения Первенства осуществить за счёт средств ГБОУ ДОД «Республиканская детско-юношеская спортивная школа» (директор Маркаров А.А.).
7. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Н.Магомедова.
Приложение: на 2 л. в 1 экз.
Министр Ш.Шахов
Опубликовано: | 5 Февраля 2015 |
Обновлено: | 5 Февраля 2015 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |