Документы
Приказы Минобрнауки РД |
Приказ Минобрнауки РД от 6 февраля 2015 г. №380 и комитета по лесному хозяйству от 5 февраля 2015 г. №50 «Об итогах республиканского этапа Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост» (За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам») за 2014 год»
В соответствии с Календарём республиканских массовых природоохранных мероприятий, на основании приказа Министерства образования и науки РД от 06.05.2014 г. № 2050 и Комитета по лесному хозяйству РД от 15.05.2014 г. № 158 «О проведении республиканского этапа Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост» (За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам») был проведен республиканский этап Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост» (За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам») (далее - конкурс).
На финальный (заочный) этап конкурса были представлены учебно-исследовательские работы из образовательных учреждений Дербентского, Каякентского, Магарамкентского районов и городов Махачкала, Каспийск, Кизляр, Хасавюрт.
В ходе конкурса юными экологами и членами школьных лесничеств проведена значительная природоохранная и исследовательская работа по изучению и улучшению лесных экосистем своих регионов.
Вместе с тем оргкомитет конкурса отмечает, что ряд управлений образования, государственных учреждений – лесничеств самоустранились и не уделяют должного внимания участию образовательных учреждений в этом важном природоохранном мероприятии.
На основании вышеизложенного
ПРИКАЗЫВАЕМ:
1. Утвердить решение оргкомитета об итогах республиканского этапа конкурса.
2. Наградить дипломами Комитета по лесному хозяйству Республики Дагестан победителей и призёров республиканского этапа конкурса (приложение № 1).
3. Наградить дипломами Министерства образования и науки РД руководителей исследовательских работ, занявших призовые места в конкурсе (приложение № 2).
4. ГБОУ ДОД «Республиканский эколого-биологический центр учащихся» наградить остальных участников конкурса, в том числе их руководителей и консультантов, грамотами за активное участие в конкурсе.
5. Указать на неисполнение приказа Министерства образования и науки РД от 06.05.2014 г. № 2050 и Комитета по лесному хозяйству РД от 15.05.2014 г. № 158 начальникам управлений образования районов и городов, в которых имеются государственные учреждения–лесничества, не обеспечившим участие муниципальных образовательных учреждений в республиканском конкурсе.
5. Начальникам управлений образования, государственных учреждений– лесничеств, ГБОУ ДОД «Республиканский эколого-биологический центр учащихся» принять меры по привлечению образовательных учреждений различного типа к участию в конкурсе.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования и науки РД Магомедова Н.Г. и заместителя председателя Комитета по лесному хозяйству РД Ибрагимова И.Х.
Министр образования и науки РД Ш. Шахов
Председатель Комитета по лесному хозяйству РД А. Гаджиев
Опубликовано: | 6 Февраля 2015 |
Обновлено: | 27 Февраля 2015 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |