Документы

 Об итогах республиканского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»

 В соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе «Моя малая родина» (далее – конкурс), в целях активизации деятельности образовательных учреждений по воспитанию у детей и подростков экологической культуры в процессе практической деятельности по изучению и сохранению природного и культурного наследия своего региона, а также во исполнение приказа Министерства образования и науки РД от 24 апреля 2014 г. № 1962 в образовательных учреждениях Акушинского, Ахтынского, Ботлихского, Буйнакского, Гергебильского, Дахадаевского, Дербентского, Докузпаринского, Казбековского, Кайтагского, Карабудахкентского, Каякентского, Кизилюртовского, Кизлярского, Кумторкалинского, Лакского, Магарамкентского, Новолакского, Сергокалинского, Хунзахского и Цумадинского районов, городов Буйнакск, Дагестанские Огни, Каспийск, Кизилюрт, Кизляр, Махачкала и Хасавюрт в ноябре 2014 года проведены районные и городские этапы конкурса.

Рассмотрев итоги конкурса, оргкомитет отмечает расширение географии участников и увеличение количества поступающих материалов - 130 работ из 21 районного и 7городских управлений образования.

Анализ конкурсных работ показал, что большинство материалов соответствует предъявляемым требованиям. В работах отображены вопросы традиционного природопользования, изучения и сохранения культуры, особенностей народонаселения, ответственного отношения к своей малой родине, природно-культурного наследия особо охраняемых территорий малых городов и сел, развития патриотического отношения к родной земле.

Вместе с тем некоторые представленные работы не соответствовали условиям конкурса. В одних работах несколько номинаций объединяли в одну работу или несколько тем одной номинации были объединены вместе,

других – не выдержаны методики исследования, сбора и обработки материала, не указаны

конкретная цель реализации проекта и его практическая значимость. Кроме того, данные приводились без указания источников, во многих случаях материал полностью взят из Интернета. В ряде работ отсутствовал электронный вариант. Некоторые управления образования представили весь поступивший материал на республиканский этап без предварительного отбора.

Рассмотрев представленные работы, жюри выявило победителей и призёров в номинациях: 

«Гуманитарно-экологические исследования»

I место – Батаалиева Саида, ученица 10 класса МКОУ «Дучинская СОШ №2» Новолакского района, за работу «Отражение природы в культуре Лакского народа». Руководитель - Магомедова Айшат Яхъяевна, учитель начальных классов Дучинской СОШ № 2;

II место – Хайбулаева Загра, ученица 11 класса МКОУ «Ободинская СОШ» Хунзахского района, за работу «История моего села». Руководитель Газиева Хадижат Абдулаевна, учитель биологии Ободинской СОШ;

III место – Ризаханова Шекер, ученица 10 класса МБОУ СОШ № 7                             г.Дагестанские Огни, за работу  «Хараг и Кужник - родина моих предков». Руководитель Магомедова Кизбике Рамазановна, учитель географии СОШ №7;

III место - Шейдаева Диана, ученица 8 класса МБОУ «Приморская ООШ» Магарамкентского района, за работу «Травы в традиционной медицине у лезгин». Руководитель Эфендиева Афисат Гарунбековна, учитель биологии Приморской ООШ. 

«Эколого - краеведческие путеводители»

I место – Ахмедов Исуп, ученик 9 класса МКОУ «Калкнинская СОШ» Дахадаевского района, за работу «Эколого-краеведческий путеводитель».  Руководитель Ахмедова Гульминат Абдуллаевна, учитель географии Калкнинской СОШ;

II место – Газанова Айна, ученица 9 класса МБОУ  «Бугленская СОШ»  Буйнакского района, за работу «Религия Ислама при природопользовании». Руководитель Мамайханов Мамайхан Набиевич, учитель родного языка Бугленской СОШ;

II место - Будайчиев Ахмед, обучающийся объединения «Основы музейного дела» МКОУ ДОД «Дом детского творчества» Лакского района, за работу «Кази– Кумух». Руководитель Парамазова Патимат Ситтиковна, ПДО ДДТ;

II место - Азарцунов Алидибир, ученик 10б класса МКОУ «Андийская СОШ №1» Ботлихского района, за работу «Село Анди - озеро Казеной–Ам». Руководитель Хасаймирзаев Хасаймирза Ахмеднабиевич, учитель химии Андийской СОШ;

III место - Курбанмагомедова Зухра, ученица 11а класса МБОУ СОШ №26                     г.Махачкалы, за работу «Путеводитель по Махачкале». Руководитель Ибрагимова Зухра Гамидовна, учитель биологии СОШ №26; 

III место - Ханбабаева Виктория, ученица 95 класса МБОУ «Многопрофильная гимназия №38» г.Махачкалы, за работу «Оздоровительно–познавательный маршрут по Корчагской долине». Руководитель Баламирзоева Алимат Магомеданифовна, учитель дагестанской литературы гимназии №38. 

«Публицистика в защиту природы и культуры»

I место – Магомедова Аминат, ученица 102 класса МБОУ «Многопрофильная гимназия №38» г.Махачкалы, за работу «Встреча с туренком». Руководитель Ибрагимова Патимат Магомедовна, ПДО;

II место – Далгатова Умукусум, ученица 9 класса МБОУ  «Халимбекаульская СОШ»  Буйнакского района, за работу «Религия Ислама при природопользовании». Руководитель Акаева Зарема Алимпашаевна, учитель географии Халимбекаульской СОШ;

II место – Магомедов Ибрагим, ученик 5 класса МБОУ «Ленинаульская СОШ №2» Казбековского района, за работу «Защитим родную природу». Руководитель Зияродинова Нажабат Расуловна, учитель русского языка Ленинаульской СОШ № 2;

III место - Гаджиев Муслим, ученик 11а класса МКОУ «Нечаевская СОШ №2» Кизилюртовского района, за работу «Рыбец–кормилец». Руководитель Магомедова Аминат Гусейновна, учитель математики Нечаевской СОШ №2.

 «Традиционная культура»

I место – Магомедова Шагун, ученица 7 класса МБОУ СОШ №26 г. Махачкалы, за работу «Адаты лакцев». Руководитель Абдуллаева Заира Караевна, ПДО;

II место - Джалаев Магомед, обучающийся объединения «Волшебная глина» МКОУ «Дом детского творчества» Лакского района, за работу «Народный промысел». Руководитель Исаева Гуламан Абдусамадова, ПДО;

II место - Бацалиева Мадина, ученица 9 класса МБОУ «Ленинаульская СОШ №2» Казбековского района, за работу «Фольклорный танец». Руководитель Зияродинова Нажабат Расуловна, учитель русского языка Ленинаульской СОШ №2;

III место – Мамаев Марат, обучающийся объединения «Гидробиология» МБОУ ДОД «СЮН» г.Каспийска, за работу «Урбеч – полезная еда». Руководитель Мамаева Зурмут Магомедовна, ПДО. 

«Живой символ Родины»

I место – Абдуллаева Алла-Сара и Багомаева Аида, обучающиеся объединения «Экология быта» ГБОУ ДОД «Республиканский эколого-биологический центр учащихся», за работу «Незаслуженно забытый». Руководитель Омарова Жамият Рахмановна, ПДО;

II место – Амирханова Калимат, ученица 11 класса МБОУ  «Халимбекаульская СОШ»  Буйнакского района, за работу «Живой символ.Малая Родина». Руководитель Килясханова Зарема Алимовна, учитель биологии Халимбекаульской СОШ; 

II место – Ашуева Ариана и Алиева Зулейхат, обучающиеся объединений «Мукосолька» и «Волшебная аппликация» МКОУ «Дом детского творчества» Лакского района, за работу «Живой символ Дагестана». Руководители Кадиева Султанпатимат Джаларовна и Акаева Залиха Шамиловна, ПДО;

III место - Ашакаева Кызылгуль, ученица 8 класса МКОУ «Сангишинская ООШ» Кизлярского района, за работу «Лошадь – мой живой символ». Руководитель Юлушаева Зухра Курмангазыевна, учитель истории Сангишинской ООШ;

III место – Амиралиева Камила, ученица 111 класса МБОУ СОШ №50 г.Махачкалы, за работу «Гюрза». Руководитель - Амиралиева Ума Абдулкеримовна, учитель английского языка СОШ №50. 

На основании вышеизложенного 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить решение жюри и наградить дипломами Министерства образования и науки РД соответствующих степеней авторов работ победителей и призеров.

2. Авторов работ-финалистов наградить грамотами ГБОУ ДОД «Республиканский эколого-биологический центр учащихся».

3. Указать на неисполнение вышеназванного приказа начальникам Управлений образования г.Дербента, г.Избербаша, г.Южно-Сухокумска, Агульского, Ахвахского, Бабаюртовского, Гумбетовского, Гунибского, Курахского, Кулинского, Левашинского, Ногайского, Рутульского, Сулейман-Стальского, Табасаранского, Тарумовского, Тляратинского, Унцукульского, Хасавюртовского, Хивского, Цунтинского, Шамильского, Чародинского районов и Бежтинского участка, не обеспечившим участие учащихся муниципальных образовательных учреждений в конкурсе.

4. Республиканскому эколого-биологическому центру учащихся  (Багомаев А.А.), начальникам управлений образования принять меры по привлечению всех школ и учреждений дополнительного образования к участию в конкурсе, а также по своевременному представлению в оргкомитет конкурсных материалов.

5. Контроль над исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Министр                                                                                                     Ш.Шахов