Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Приказы Минобрнауки РД Управление дошкольного и общего образования
Приказ №545 от 1 марта 2012 г.

Об итогах XXII Республиканского конкурса студентов педагогических колледжей «Каков ты, будущий учитель?»

28 февраля  2012 года на базе многопрофильного лицея  №3 г. Махачкалы прошел XXII Республиканский конкурс студентов педагогических колледжей «Каков ты, будущий учитель?» (далее – Конкурс).

В Конкурсе приняли участие все педагогические колледжи республики. При  проведении конкурсных уроков в номинации «Урок – мастерство и творчество учителя» конкурсанты продемонстрировали владение современными методами обучения, инновационными технологиями, умение организовать учебный процесс на уроке в режиме сотрудничества учителя с учащимися.

Наиболее яркими, методически грамотными были конкурсные уроки чтения  Шихшабековой П.Ш. (Избербашский педагогический колледж), Абукаровой А.Ф. (Дербентский педагогический колледж), Киязбековой Л.А. (Буйнакский педагогический колледж). Эти студенты показали глубокое знание предмета, умение создавать положительный психологический климат на уроке.

Педагогическим тактом учителя и созданной им атмосферой  радостного, искреннего общения с учениками отличались конкурсные  уроки Ибрагимовой А.Я. (Хасавюртовский педагогический колледж),  Дрищевой Е.В. (Дагестанский профессионально- педагогический колледж).

Члены жюри отметили, что некоторыми  конкурсантами допускались ошибки методического, фактического характера. Не все студенты умели рационально использовать время на уроке.

Темы исследовательских работ студентов, представленных в номинации «Учитель-исследователь», в основном были актуальны и соответствовали современным тенденциям обучения и воспитания,  но руководителям необходимо обратить внимание на недостаточный уровень владения конкурсантами научной терминологией и методами исследования. Члены жюри номинации «Учитель – исследователь» также рекомендовали будущим участникам конкурса более тщательно относиться к оформлению исследовательских работ, следуя предъявляемым требованиям.

Свои творческие возможности показали конкурсанты в номинации «Мир моих увлечений». Студенты продемонстрировали  широту интересов и увлечений,  оригинально представляя связь увлечений и интересов со своей будущей профессиональной деятельностью.

На основании вышеизложенного

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.  Утвердить результаты Конкурса и наградить победителей и призеров  дипломами Минобрнауки РД соответствующих степеней:

дипломом первой степени:

-Шихшабекову Патимат Шамильевну, студентку Избербашского педагогического колледжа, в номинации «Урок – мастерство и творчество учителя»;

-Пирмагомедову Сурию Александровну, студентку Дербентского педагогического колледжа, в номинации «Учитель-исследователь»;

-Ирзаеву Назилю Гаруновну, студентку Дербентского педагогического колледжа, в номинации «Мир моих увлечений».

дипломом второй степени:

-Абукарову Анжелу Фикретовну, студентку Дербентского педагогического колледжа, в номинации «Урок – мастерство и творчество учителя»;

-Магомедову Алжанат Насрудиновну, студентку Избербашского  педагогического колледжа, в номинации «Учитель-исследователь»;

-Султаматову Лайлу Руслановну, студентку Хасавюртовского педагогического колледжа, в номинации «Мир моих увлечений».

дипломом третьей степени:

-Киязбекову Лейлу Абдуллаевну, студентку Буйнакского педагогического колледжа, в номинации «Урок – мастерство и творчество учителя»;

-Шахманову Мадину Хабибулаевну, студентку Буйнакского педагогического колледжа, в номинации «Учитель-исследователь»;

-Магомедову Валиду Сабетовну, студентку Избербашского педагогического колледжа, в номинации «Мир моих увлечений».

2. Наградить всех участников Конкурса «Каков ты, будущий учитель?» удостоверениями и ценными подарками.

3. Директорам педагогических колледжей совершенствовать работу по подготовке участников  Конкурса, организовав ее по всем направлениям и номинациям.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа  возложить на первого заместителя министра Мусалаеву Н.З.

 

 

 

Министр                                                                                                      М.Азизов

 


Опубликовано:1 Марта 2012
Обновлено:1 Марта 2012

15 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 01-01-323/23 от 15 марта 2023г.

Об аттестации педагогических работников

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 05-02-2-320/23 от 14 марта 2023г.

О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 08-02-2-319/23 от 14 марта 2023г.

Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова

скачать документ
Навигация

Опрос

Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?
Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации