Документы
Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах регионального этапа Всероссийского проекта«РДШ – Территория самоуправления»
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Дагестан от 22 ноября 2019 г. № 2453-08/19 и в целях создания условий для развития и поддержки проектных инициатив школьников с 5 декабря 2019 г. по 28 февраля 2020 г. был проведен региональный этап Всероссийского проекта «РДШ – Территория самоуправления» (далее – Конкурс).
В Конкурсе приняло участие13 муниципальных образований, общее количество заявок– 176. На региональном этапе представленыдве номинации: «Стартуем вместе» – 15 проектов и «Время наших действий» – 18 проектов.
На основании вышеизложенного
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить решение экспертной комиссии регионального этапа Конкурса в двух номинациях о присуждении призовых местс вручением дипломов Министерства образования и науки Республики Дагестан соответствующих степеней (приложение).
2. ГБУ ДО РД «Малая академия наук РД» (Багомаев А.А.) направитьработы победителей в г. Москву для участия в финальном этапе Конкурса.
3. Отделу по координации воспитательной работы и поддержки талантов детей Минобрнауки РД (Омарова М.В.) разместить данный приказ на официальном сайте Минобрнауки РД.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
И.о. министра А. Арухова
Опубликовано: | 12 Марта 2020 |
Обновлено: | 13 Марта 2020 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
Как Вы относитесь к процедуре проведения ЕГЭ?Хорошо, результаты ЕГЭ стали более объективными |
Хорошо, но пристальное внимание со стороны мешает учащимся сосредоточиться на выполнении заданий |
Плохо, не удается воспользоваться шпаргалками |