Документы
Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах республиканского конкурса педагогов дополнительного образования «Талант живет в сердце каждого» по мотивам произведений М.Ю. Лермонтова, к 200-летию со дня рождения поэта
В целях выявления и поддержки талантливых педагогов учреждений дополнительного образования детей, повышения профессионального мастерства и престижа труда, а также во исполнение приказа Министерства образования и науки Республики Дагестан от 16 октября 2014 г. №3856 в период с 30 октября по 1 декабря 2014 г. был проведен республиканский этап конкурса «Талант живет в сердце каждого» (далее - Конкурс).
На Конкурс было представлено более 184 работ из 35 территорий республики (8 городов, 27 районов и РЭБЦУ) - победители районных, городских этапов (города Буйнакск, Дагестанские Огни, Избербаш, Каспийск, Кизляр, Кизилюрт, Махачкала, Южно-Сухокумск; Акушинский, Бабаюртовский, Буйнакский, Гергебильский, Гумбетовский, Гунибский, Дахадаевский, Дербентский, Докузпаринский, Казбековский, Каякентский, Кизлярский, Кизилюртовский, Кумторкалинский, Курахский, Магарамкентский, Новолакский, Ногайский, Сергокалинский, Тарумовский, Тляратинский, Унцукульский, Хунзахский, Цумадинский, Шамильский районы, ЦОДОУ ЗОЖ).
Активное участие в работе Конкурса приняли педагоги дополнительного образования городов Буйнакск, Кизляр, Кизилюрт, Махачкала и Акушинского, Казбековского, Кизлярского, Каякентского, Магарамкентского, Тарумовского, Цумадинского районов, ЦОДОУ ЗОЖ, продемонстрировавшие высокий уровень профессионального мастерства.
Конкурс проводился по следующим направлениям: вязание и ковроделие; живопись, графика; резьба по дереву; поделки из природного материала; мягкая игрушка.
Победителями и призерами республиканского Конкурса стали:
Направление «Живопись, графика»
Графика
I место – Агабалаев М.А., «Портрет Лермонтова», ДДТ, Дербентский р-н;
II место – Рамазанова З.Ю., «Демон», «Герой нашего времени», МКОУ «Сар-Сарская СОШ», Кизлярский р-н;
II место – Хавалов М.Г., «Парус», МБОО «СЮТ», г.Махачкала;
III место – Магомедов М.Р., «Демон», ДДТ, г.Буйнакск;
III место – Курбанова Н.Б. ,«Триптих «Демон», ДДТ, Сергокалинский р-н;
III место – Мисриханова Г., «Бой с барсом», МКОУ «Магарамкентская СОШ №»1, Магарамкентский р-н.
Живопись
I место – Агаларов Р.М., «Золотая осень», Школа искусств, Докузпаринский р-н;
II место – Казиева Р. Н., «И сердцу тяжело, и душа тоскует», ДДТ, г. Избербаш;
II место – Магомедова З.А.,«Парус», МКОУ «ДДТ», Акушинский р-н;
III место – Ажуева Г.Ю. ,«Осень», ЦДТТ, г. Каспийск;
III место – Тагирова А.А., «Казбич и Белла», МБОУ ДОД «ДДТ», г. Дагестанские Огни;
III место – Казиев М.Д., «Кавказ», МКУ ДОД «Курахская школа искусств», Курахский р-он.
Направление «Вязание и ковроделие»
Ковроделие
I место – Исмаилова К.А., «Бой с барсом», МБОУ ДОД «ДДТ», г. Дагестанские Огни;
II место – Гусейнова Д., «Сарикум», МКОУ «Хубарская СОШ», Казбековский р-н;
II место – Магомедова Х.Б., «Ворота в Гуниб», ЦР ДЮ, Гунибский р-н;
III место – Гурбаева Г.З., «Ковроделие», МБОО «ЦДОД», г. Махачкала;
III место – Караули Б.И., «Лермонтов», ДДТ, г. Южно-Сухокумск;
III место – Кузнецова С.В., «Бородино», ДДТ, г.Кизилюрт.
Вязание, вышивка
I место – Халилова М.А., «Парус», МКУ ДОД «СЮНиТ», Кизилюртовский р-н;
II место – Магомедханова К.М., «Огненный дракон», ЦДОД, Чародинский р-н;
II место – Гаджиалиева Н.Н., «Тамара», ДДТ, Сергокалинский район;
III место – Алибекова З.А., «Парус», «Карагез», ДДТ с.Новокаякент, Каякентский р-н;
III место – Магомедмирзоева И.М., «Незабудки», ДДТ, г. Каспийск;
III место – Виниченко Т.П., «Ангел», ДДТ, г. Буйнакск.
Панно
I место – Логинова Е.В., «Демон», МКУ ДО «СЮТ», г. Кизляр;
II место – Пайзутдинов Б.М., «Бой с барсом», МБОУ ЦО «Буйнакский районный центр развития одаренности», Буйнакский р-н;
II место – Вострикова Н.Ф., «Приветствую тебя, Кавказ седой», МКОУ «Крайновская СОШ», Кизлярский р-он;
III место – Железникова В.Л., «Бородинское сражение», МБОУ «Савхозная СОШ», Кизлярский р-он;
III место – Коробова М.А., «Как будто в бурях есть покой!», ДДТ, г. Избербаш.
Направление «Мягкая игрушка»
I место – Шайманова Р. А., «Герой нашего времени» Печорин, ДДТ, г. Буйнакск;
II место – Шамилова А.С., «Кавказский пленник», ДДТ, ГКУ ЦОДОУ ЗОЖ;
II место – Назаралиева Т.Г., «Кавказские мотивы», МКОУ ДОД «Курахская школа искусств», Курахский р-н;
III место – Магарамова М.Г., «Три пальмы», МБОУ ДОД «ДДТ», г. Дагестанские Огни.
Направление «Резьба по дереву», «Выжигание»
I место – Надирбегов Г.И., «Бой с барсом», ДДТ, ГКУ ЦО ДОУ ЗОЖ;
II место – Агасиев Б.Р., «Подставка под настольный календарь с портретом - иллюстрацией к «Мцыри», Каякентская ДШИ, Каякентский р-н;
II место – Идрисов И.М. «Мцыри», МКОУ «ДДТ», Акушинский р-н;
III место – Сайгидмагомедов А.М., «Бой с барсом», «Портрет Лермонтова», МКУ ДОД «СЮНиТ», Кизилюртовский р-н;
III место – Курбанов В.Г., «Максим Максимыч», МКУ ДО «Новолакский Дом пионеров и школьников», Новолакский р-он;
III место – Махсудов М.А., «Портрет Лермонтова», ДШИ, Докузпаринский р-н.
Направление «Поделки из природного материала»
I место – Магомедова А.Ш., «И мы, сплетясь, как пара змей…», ДДТ, ГКУ ЦОДОУ ЗОЖ;
II место – Галимова Т.В., «Белеет парус одинокий», КМШИ, г. Каспийск;
II место – Гасанова А.М., «Из книги вышедшие образы…», ДДТ, г.Каспийск;
III место – Мусакаева Х.М., «Белеет парус одинокий», МКУ ДО «ДДТ», г.Кизляр;
III место – Андриенко И.М., «Белеет парус одинокий», МКУ ДО «СЮТ».
III место – Волошина Л.С., «Белеет парус одинокий…», МКОУ ДОД «Тарумовский Дом пионеров и школьников», Тарумовский р-он.
Грамотами за оригинальность награждаются:
За серию работ по направлению «Резьба по дереву»:
Омаров М.М., ЦДОД, Чарадинский район
За серию работ по направлению «Живопись»:
Насрулаева М.Э., МБОО «ЦЭВ «Радуга», г.Махачкала
За оригинальность:
Хабибулаев М.М., МКУ ДО ДДТ, Акушинский район: «Лермонтов»
На основании вышеизложенного
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить решение жюри Конкурса.
2. Управлению дополнительного образования, социальной защиты и поддержки детей и молодежи Минобрнауки РД обеспечить награждение победителей и призёров Конкурса дипломами и грамотами Министерства образования и науки РД установленного образца.
3. Указать на низкую исполнительскую дисциплину начальникам Управлений образования Агульского, Ахвахского, Ахтынского, Бежтинского, Ботлихского, Кайтагского, Карабудахкентского, Кулинского, Лакского, Левашинского, Рутульского, С.-Стальского, Табасаранского, Хасавюртовского, Хивского, Цунтинского и городов Дербент, Хасавюрт, не обеспечившим участие муниципальных образовательных учреждений в республиканском этапе Конкурса (приказ Минобрнауки РД от 16 октября 2014 г. №3856).
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Магомедова Н.Г.
Министр Ш. Шахов
Опубликовано: | 19 Января 2015 |
Обновлено: | 5 Февраля 2015 |
15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об аттестации педагогических работников
скачать документ15 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О создании рабочей группы
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»
скачать документ14 Марта 2023 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |