Документы

Об итогах республиканского конкурса «Учитель года Дагестана - 2019» 

Республиканский конкурс профессионального мастерства «Учитель года Дагестана – 2019» (далее – конкурс) проводился с 8 по 13 апреля 2019 г. на базе МБОУ «Лицей № 8» г. Махачкалы в  соответствии с приказом Минобрнауки РД от 16 ноября  2018 г. № 9074-01/18 «О проведении республиканского этапа конкурса «Учитель года Дагестана - 2019»  в целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогов, повышения престижа учительского труда, распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей Дагестана, представления победителя республиканского этапа на Всероссийский конкурс «Учитель года России -2019».

В республиканском этапе конкурса приняли участие 25 учителей - победители и призеры зонального этапа конкурса из городов Махачкала, Буйнакск, Дагестанские Огни, Дербент, Избербаш, Каспийск, Кизляр, Хасавюрт, а также Акушинского, Ботлихского, Буйнакского, Гунибского, Дахадаевского, Дербентского, Казбековского, Каякентского, Кумторкалинского, Сергокалинского, Сулейман-Стальского, Магарамкентского, Тарумовского, Цумадинского, Шамильского районов, ГКОУ РД «Республиканский центр образования» и ГКУ РД «ЦОДОУ ЗОЖ».

Из года в год совершенствуется формат проведения конкурса. Конкурсное задание «Учитель-профи» проходило под девизом «Метапредметный подход как важнейшее требование ФГОС». Этапы конкурса «Мастер-класс», «Педагогический совет», «Образовательный проект» транслировались в онлайн-режиме.

Оценивая метапредметное учебное занятие, жюри обращало внимание на оригинальность и глубину раскрытия темы, соответствие урока принципам деятельностного подхода, формирование у учащихся способностей самостоятельно решать личностно значимые проблемы, полифункциональность

учебных заданий, предложенных учащимся, умение создать условия для успешного учения и положительной мотивации учащихся. Наиболее успешно справившиеся 10 конкурсантов провели мастер-класс по заданной теме. Ценность и методическое обоснование предлагаемых способов обучения, профессиональную компетентность, способность к импровизации, умение рационально использовать разные виды педагогических технологий, коммуникативную культуру, оригинальность применяемых методик показали многие конкурсанты, и лучшими из них оказались:                         

          - Хусаинов Ильдар Мурадович, учитель географии;

          - Дибиров Магомед Зиявудинович, учитель английского языка;

          - Хайбулаев Ибрагим Ахмедович, учитель истории и обществознания;

          - Кадирова Лариса Абдурахмановна, учитель начальных классов;

          - Шахова Джамиля Мурадовна, учитель биологии;

Всех финалистов объединяло одно – поиск, постоянное творчество и совершенствование.

Единое жюри конкурса оценивало   глубину понимания рассматриваемой проблемы, убедительность и доказательность предлагаемых способов ее решения, общую культуру и эрудицию, собственную позицию, оригинальность суждения.

По итогам двух туров финала – «Педагогический совет» и «Образовательный проект» – определились победитель и призеры конкурса:

      1-е место - Хусаинов Ильдар Мурадович, учитель географии МБОУ «СОШ № 14» г. Махачкалы;

      2-е место - Дибиров Магомед Зиявудинович, учитель английского языка МКОУ «Тлохская СОШ» Ботлихского района;     

      3-е место - Хайбулаев Ибрагим Ахмедович, учитель истории и обществознания МКОУ «Кизлярская гимназия № 1 им. М.В. Ломоносова» г. Кизляра;

       3-е место - Кадирова Лариса Абдурахмановна, учитель начальных классов ГКОУ РД «Дербентская школа-интернат № 2» г. Дербента;

        3-е место - Шахова Джамиля Мурадовна, учитель биологии МКОУ «СОШ № 1» г. Избербаша.

Исходя из вышеизложенного,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Утвердить решение республиканского жюри о присуждении призовых мест.                                  

 2. Наградить денежными премиями победителя, призеров конкурса (согласно смете).

3. Объявить благодарность и наградить поощрительным призом коллектив МБОУ «Лицей № 8» г. Махачкалы (руководитель Алиева З.З.) за создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала конкурсантов (согласно смете).

4. Управлению развития общего образования (Шабанова Л.Ю.):

4.1. Довести данный приказ до сведения всех руководителей муниципальных органов управления образованием;

4.2. Обеспечить участие победителя конкурса «Учитель года Дагестана –2019» Хусаинова И.М. во всероссийском заключительном этапе конкурса «Учитель года России –2019».

5. ГБУ ДПО «Дагестанский институт развития образования» (Джамалудинов Г.М.):

5.1. Организовать работу по подготовке к участию Хусаинова И.М. во Всероссийском конкурсе «Учитель года России –2019»;

5.2. Включить в учебный план курсов повышения квалификации руководящих и педагогических кадров лекции о подготовке педагогов к конкурсу «Учитель года», о методике проведения метапредметных учебных занятий;

5.3. Провести семинар–совещание с руководителями муниципальных органов управлений образования по вопросам организации и проведения конкурса.

6. Отметить недостаточную работу   управлений образования Агульского, Докузпаринского, Кизлярского, Рутульского, Унцукульского, Хунзахского районов по организации и проведению конкурса «Учитель года Дагестана».

7. Руководителям муниципальных органов управления образованием обязать муниципальные информационно-методические кабинеты оказывать методическую помощь учителям по подготовке к участию в конкурсах профессионального мастерства, по освоению методики проведения метапредметного учебного занятия.

8. Управлению образования г. Махачкалы организовать работу по подготовке победителя республиканского этапа конкурса Хусаинова И.М. к заключительному этапу Всероссийского конкурса «Учитель года России –2019».

9. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Арухову А.С.

Заместитель Председателя Правительства

 Республики Дагестан – министр                                                       У. Омарова

Исп.: Магомедова З.И.,

тел.: 8(8722) 67-84-71.