Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 720-01/18 от 27 марта 2018г.

Об итогах VII Республиканского конкурса «Интерактивные технологии в современном образовании»

 

Министерством образования и науки Республики Дагестан, Республиканской организацией Профсоюза работников народного образования и науки РФ, ГБОУ ДПО РД «Дагестанский институт развития образования» с привлечением профессорско-преподавательского состава ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет», ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет», ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» и лучших учителей образовательных учреждений Республики Дагестан 22 марта 2018 года был проведен VII Республиканский конкурс «Интерактивные технологии в современном образовании» (далее – конкурс).

Цель конкурса – повышение профессионального мастерства педагогов в области информационно–коммуникационных технологий, способствующих эффективному формированию образовательного процесса требований ФГОС.

В соответствии с Положением о конкурсе к участию в заочном отборочном этапе были допущены работы победителей муниципального этапа.

В оргкомитет конкурса на заочный этап поступило 143 работы участников. На очный этап конкурса по результатам экспертизы и решению оргкомитета было допущено 46 работ.

 

 

Итоги конкурса подводились по пяти направлениям. Решением жюри определены следующие победители и призёры: 

секция «Предметы начальной школы»:

I место – Багавдинова Бади Амирарслановна, учитель английского языка в начальной школе, МКОУ «Советская СОШ», Бабаюртовский район;

II место – Марданова Гюльназ Фермановна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ № 16», г. Дербент;

III место – Тагирова Заира Мажидовна, учитель начальных классов, МКОУ «СОШ №9», г. Кизилюрт;

секция «Предметы гуманитарного цикла»:

I место – Дибиров Магомед Зиявудинович, учитель английского языка, МКОУ «Тлохская СОШ», Ботлихский район;

II место – Хайбулаев Ибрагим Ахмедович, учитель истории, МКОУ «Кизлярская гимназия № 1», г. Кизляр;

III место – Алиева Ханза Абдулгамидовна, учитель английского языка, МБОУ «Гимназия», Карабудахкентский район;

секция «Предметы естественнонаучного цикла»:

I место – Гаджиева Айна Гюлахмедовна, учитель математики, МБОУ «СОШ № 5» г. Дагестанские Огни;

II место – Скоробогач Евгения Сергеевна, учитель математики, МБОУ «СОШ № 3», г. Каспийск;

III место – Аликадиева Маригет Лахмановна, учитель математики, МКОУ «Урахинская СОШ» Сергокалинский район;

секция «Дополнительное образование»:

I место – Дворянинова Юлия Алиевна, учитель ИЗО МБОУ «СОШ №11», г. Дербент;

II место – Исабекова Аида Мирзабековна, учитель музыки МКОУ «СОШ № 10», г. Избербаш;

III место – Наметуллаева Севиндж Мурадовна, учитель начальных классов МБОУ «Дербентская гимназия № 15», г. Дербент;

секция «Дошкольное образование»:

I место – Чериева Зумруд Валиевна, старший воспитатель, МКДОУ «Центр развития ребёнка Детский сад № 5», г. Буйнакск;

II место – Сефербекова Саимат Шихкеримовна, педагог-психолог, МБДОУ «Детский сад № 4», г. Дагестанские Огни;

III место – Новикова Ирина Димитровна, Северенко Алина Александровна, воспитатели МКДОУ «Детский сад № 10», г. Кизляр.

 

На основании вышеизложенного 

 

ПРИКАЗЫВАЮ: 

1. Утвердить решение жюри о распределении призовых мест с вручением дипломов Министерства образования и науки Республики Дагестан соответствующих степеней авторам работ.

2.  ГБОУ ДПО РД "Дагестанский институт развития образования" (Джамалудинов Г.М.):

2.1. Обобщить и распространить опыт применения интерактивных технологий в образовательном процессе в предметных лабораториях.

2.2. Лучшие материалы победителей и призеров конкурса разместить на сайте ГБОУ ДПО РД «Дагестанский институт развития образования».

2.3. Содействовать включению победителей и призеров конкурса в Ассоциацию «Интерактивное образование Республики Дагестан».

2.4. Организовать семинары, вебинары с участниками конкурса для  дальнейшего обогащения творческого потенциала педагогов по внедрению интерактивных средств обучения.

3. Начальникам управлений образования Агульского, Акушинского, Кайтагского, Курахского, Новолакского, Рутульского и Левашинского районов, не обеспечившим участие муниципальных образовательных организаций в республиканском этапе конкурса, указать на неисполнение приказа Минобрнауки РД от 29.01.2018 г. № 263-01/18.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра Алиева Ш.К.

  

 

Заместитель Председателя Правительства

 Республики Дагестан – министр                                                              У. Омарова

 

 

 


Опубликовано:27 Марта 2018
Обновлено:28 Марта 2018
скачать документ

15 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 01-01-323/23 от 15 марта 2023г.

Об аттестации педагогических работников

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 05-02-2-320/23 от 14 марта 2023г.

О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 08-02-2-319/23 от 14 марта 2023г.

Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова

скачать документ
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации