Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО

Документы

Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 721-01/18 от 27 марта 2018г.

Об итогах XI Республиканского конкурса «Лучший учитель родного языка – 2018»

 

В целях выявления лучших учителей родных языков республики, их поддержки и поощрения; повышения престижа предмета «родной язык» в образовательных учреждениях; распространения педагогического опыта лучших учителей родных языков республики, популяризации воздействия изучения родного языка на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, а также во исполнение приказа Минобрнауки РД от 07 декабря 2017 года № 3344-01/17 «О проведении республиканского конкурса «Лучший учитель родного языка - 2018» 20-22 марта 2018 года на базе гимназии № 11 г. Махачкалы состоялся XI Республиканский конкурс «Лучший учитель родного языка - 2018» (далее – Конкурс).

Для оценки выполнения конкурсных заданий в первом и во втором турах были сформированы 12 предметно-языковых жюри (аварское, агульское, азербайджанское, даргинское, кумыкское, лакское, лезгинское, ногайское, табасаранское, чеченское, цахурское, рутульское). На участие в конкурсе было подано 48 заявок из 41 территории РД: 32 районов, 9 городов.

Не были представлены районы: Агульский, Бежтинский участок, Докузпаринский, Кайтагский, Кизилюртовский, Унцукульский, Рутульский, Тарумовский, Тляратинский, Цунтинский, Шамильский; город Южно-Сухокумск.

Учебные группы, в которых давали уроки конкурсанты, состояли из учащихся ряда школ Республики Дагестан (Казбековского, Новолакского, Дербентского районов, городов Махачкала, Каспийск).

Первый, заочный тур не прошли 9 участников из-за несоответствия представленных материалов основным требованиям их содержания и оформления, установленным оргкомитетом Конкурса. Кроме того, в ряде материалов, представленных на Конкурс и отклоненных, недостаточно четко была сформулирована ведущая идея опыта педагога, замысел авторской педагогической концепции, слабо представлена аргументация методико-организационных аспектов урока.

Во втором туре – учебном занятии по предмету и самоанализе учебного занятия – приняли участие 39 конкурсантов. По результатам данного тура определились 10 полуфиналистов, допущенных к финальным конкурсным испытаниям.

Последний тур состоял из двух заданий - «Классный час» и «Образовательный проект», которые оценивало Большое жюри. По итогам финальных заданий определились победитель и призеры Конкурса.

На основании вышеизложенного

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить решение жюри Конкурса.

2. Признать победителем Конкурса:

Гаджиеву Насибат Зайпуллаевну, учителя родного языка МКОУ «Краснопартизанская СОШ» Сергокалинского района (даргинский язык);

призерами:

(2-е место) Алиеву Захру Расуловну, учителя родного языка МКОУ «Буртунайская СОШ» Казбековского района (аварский язык);

(3-е место) Шихрагимову Анжелику Меджидовну, учителя родного языка МКОУ «Куркентская СОШ № 1» Сулейман-Стальского района (лезгинский язык).

3. Наградить дипломами Минобрнауки РД и денежными призами победителей и призеров финала Конкурса в соответствии со сметой.

4. Наградить дипломами Минобрнауки РД и нагрудным знаком «Отличник образования Республики Дагестан» победителей в предметно-языковой номинации:

1) Алиеву Захру Расуловну, учителя родного языка МКОУ «Буртунайская СОШ» Казбековского района (аварский язык);

2) Магомедову Асли Гасановну, учителя родного языка МКОУ «Уринская СОШ» Лакского района (лакский язык);

3) Шихрагимову Анжелику Меджидовну, учителя родного языка МКОУ «Куркентская СОШ № 1» Сулейман-Стальского района (лезгинский язык);

4) Кошанову Санию Нувмеровну, учителя МКОУ «Ортатюбинская СОШ» Ногайского района (ногайский язык);

5) Гаджиеву Насибат Зайпуллаевну, учителя родного языка МКОУ «Краснопартизанская СОШ» Сергокалинского района (даргинский язык);

6) Мазигову Малику Дагировну, учителя родного языка МКОУ «СОШ № 11 г. Хасавюрта (чеченский язык);

7) Мурадову Маркизат Фейтуллаевну, учителя родного языка МБОУ «СОШ № 3» г. Дагестанские Огни (табасаранский язык);

8) Керимову Назифат Магомедовну, учителя родного языка МКОУ «Дружбинская СОШ» Каякентского района (агульский язык);

9) Гаджиалиеву Зайнаб Расуловну, учителя родного языка МКОУ «СОШ № 3» г.Хасавюрта (кумыкский язык);

10) Мовланвердиеву Эльмиру Ахмедовну, учителя родного языка МБОУ «СОШ № 15» г. Дербента (азербайджанский язык).

5. Наградить дипломами соответствующих степеней призеров предметно-языковых номинаций:

 

«аварский язык»

- Магомедалиеву Патимат Магомедовну, учителя родного языка МКОУ «Тлярошская СОШ» Чародинского района;

- Газимагомедова Рамазана Абдулаевича, учителя родного языка МКОУ «Хутнибская СОШ» Гунибского района;

- Абдулхамидову Алипат Мусаловну, учителя родного языка МКОУ «Советская СОШ» Хасавюртовского района;

- Гасанову Гадигат Магомедовну, учителя родного языка МКОУ «Тлохская СОШ» Ботлихского района;

- Исрапилову Заграбику Раджабдибировну, учителя родного языка МКОУ «Кадинская СОШ» Цумадинского района;

 

«даргинский язык»

- Юсупову Земфиру Муъминовну, учителя МКОУ «Меусишинская СОШ» Дахадаевского района;

- Гаджимагомедову Мадину Ибадулаевну, учителя МКОУ «Карамахинская ООШ» Буйнакского района;

 

«кумыкский язык»

 - Солтанмурадову Гьадият Расуловну, учителя родного языка МБОУ «СОШ № 20» г. Махачкалы;

- Лабазанову Арисханум Адуковну, учителя МКОУ «Уллубийаульская СОШ» Карабудахкентского района;

 

«лезгинский язык» - Букарову Фатуму Казумовну, учителя МКОУ «Бут-КазмалярскаяСОШ» Магарамкентского района.

 

6. Вручить всем участникам Конкурса удостоверения установленного образца.

7. Указать на низкую исполнительскую дисциплину начальникам управлений образования Агульского, Докузпаринского, Кайтагского, Кизилюртовского, Унцукульского, Рутульского, Тарумовского, Тляратинского, Цунтинского, Шамильского, Бежтинского участка и города Южно-Сухокумска, не представившим учителей для участия в Конкурсе.

8. Начальникам муниципальных органов управлений образования:

8.1. Усовершенствовать работу по изучению, сохранению и популяризации родных языков.

8.2. Изыскать средства для поощрения и стимулирования победителей, призеров и конкурсантов, проявивших творческие способности и хороший уровень владения современными педагогическими технологиями во время конкурсных мероприятий.

8.3. Создать необходимые условия для проведения районного (городского) конкурса учителей родных языков.

8.4. Устранить недостатки, отмеченные в приказе, при подготовке к следующему конкурсу «Лучший учитель родного языка».

9. Государственному бюджетному учреждению дополнительного профессионального образования "Дагестанский институт развития образования" (Джамалудинов Г.М.):

9.1. Оказывать необходимую помощь методическим центрам в подготовке и проведении районных (городских) конкурсов «Лучший учитель родного языка».

9.2. Обобщать и распространять передовой опыт лучших учителей родных языков.

9.3. Оказать необходимую методическую помощь в подготовке победителя конкурса для участия во Всероссийском мастер-классе учителей родных языков.

10. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра Алиева Ш.К.

 

 

Заместитель Председателя Правительства

Республики Дагестан - министр                                                                  У. Омарова


Опубликовано:27 Марта 2018
Обновлено:28 Марта 2018
скачать документ

15 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 01-01-323/23 от 15 марта 2023г.

Об аттестации педагогических работников

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 05-02-2-320/23 от 14 марта 2023г.

О проведении республиканского конкурса на лучший видеоролик «Честный ЕГЭ - путь в будущее!»

скачать документ
14 Марта 2023 Приказы Минобрнауки РД
Приказ № 08-02-2-319/23 от 14 марта 2023г.

Об итогах проведения XXIV Республиканской олимпиады по школьному краеведению на тему: «Культура и традиции народов Дагестана в творчестве Расула Гамзатова», посвященной 100-летию со дня рождения Р. Гамзатова

скачать документ
Навигация

Опрос

Изменилось ли Ваше отношение к ЕГЭ после сдачи экзаменов?
Нет, всегда считал что ЕГЭ – это нормальная форма экзамена
Да, ЕГЭ оказывается не так страшен, как о нем говорили
Мне ЕГЭ никогда не нравился
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации