Награждение победителей Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям"
Управление воспитательной работы и социальной защиты детей
Награждение победителей Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям"
20 апреля в 10.00. ч. в Кумыкском драматическом театре им. А.А. Салаватова состоится торжественное награждение победителей республиканского этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», посвященного 95- летию государственной системы дополнительного образования России. Конкурс проводится с 1996 года. "Сердце отдаю детям" — это конкурс тех, кто посвящает себя творческому развитию детей, работает во дворцах, домах, центрах детского творчества, на станциях юных техников, туристов, в спортивных школах, способствует выявлению талантливых педагогов дополнительного образования, повышению их престижа и поддержке передового педагогического опыта в системе дополнительного образования детей. С 18 по 19 апреля проходит финал республиканского этапа, в котором принимают участие более 100 человек из 35 территорий республики - победители районных, городских и республиканского заочного этапа конкурса. Как и в прежние годы, конкурсанты будут соревноваться в 7 номинациях: научно-технической, изобразительной и декоративно-прикладном творчестве, художественной, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной, социально-педагогической. В каждой номинации будут определены победитель и призеры, которым будут вручены дипломы и ценные призы Министерства образования и науки РД. В жюри конкурса работают наиболее опытные педагоги, победители конкурса прошлых лет, руководители республиканских учреждений дополнительного образования детей. В ходе конкурса его участники должны пройти несколько испытаний, которые будут оцениваться жюри: самопрезентация "Мое педагогическое кредо", защита образовательной программы, открытое занятие. Безусловно, последний этап конкурса наиболее сложный: ведь в течение 40 минут педагог, встретившись с совершенно незнакомыми ему детьми, должен суметь увлечь занятием, разбудить интерес ребят к тому или иному виду творчества, научить их вполне конкретным навыкам.
Опубликовано:18 Апреля 2013 Обновлено:18 Апреля 2013 |
Другие новости
19 Января 2023 |
АНО «Национальные приоритеты» запускает второй сезон научно-популярного конкурса видео «Знаешь? Научи!»
читать далее23 Ноября 2022 |
Ежегодная Общероссийская акция Тотальный тест «Доступная среда» пройдёт с 2 по 10 декабря 2022 г. в 10:00 по московскому времени
читать далее21 Ноября 2022 |
IV Республиканский Форум «Педагогический PROпуск. Учитель будущего» пройдёт 26 ноября 2022 года в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Дагестанского института развития образования
25 Апреля 2022 |
Онлайн презентация итогов Второго Всероссийского отбора лучших практик активного долголетия 2021 состоится 28 апреля в 10.00 по московскому времени.
Опрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидовнеудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
отлично, полностью удовлетворен(а) |