Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Итоги XXIV республиканского конкурса «Каков ты, будущий учитель?».

Итоги XXIV республиканского конкурса «Каков ты, будущий учитель?».

27 февраля 2013 года в гимназии №30 г. Махачкалы был проведен XXIV Республиканский  конкурс  педагогических колледжей  «Каков  ты, будущий учитель?». Конкурс проводился в целях активизации и развития творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы студентов педагогических колледжей, вовлечения их в научно-исследовательскую и иную творческую деятельность, выявления и распространения опыта работы педагогических колледжей республики в подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности.  Студенты пяти педагогических колледжей  Дагестана  демонстрировали свои педагогические способности. Они состязались по трем номинациям: «Урок – мастерство и творчество учителя», «Учитель - исследователь», «Мир моих увлечений».  Хотя конкурсанты были  молоды, уровень их подготовки соответствовал предъявляемым требованиям. В некоторых случаях наблюдалось проявление высокого профессионализма. Для участия в конкурсе собрались все те, кто вдохновлен учительской деятельностью, кто находится в поиске и жаждет творческих открытий. Участники проявляли свои таланты, смекалку, делились, хотя и небольшим, педагогическим опытом. Оценивало их компетентное жюри, требования которого были объективными и реальными.

В номинации «Мир моих увлечений» конкурсанты в течение 30 минут наглядно продемонстрировали то, что учитель является не «урокодателем»:, он и актер, и организатором воспитательной работы. Разносторонность интересов, увлечений и кругозор конкурсантов еще раз доказали, что педагогическая деятельность  – это всегда творчество, царство красоты, игры, фантазии, и которое объединяет учеников и учителей, стремящихся к новому,  творческому поиску оригинальных  форм и методов  воспитательной работы.  В интересной  игровой форме участники представили себя, свой колледж, поделки из мира своих увлечений, подтверждая своим выступлением, что учитель – личность эрудированная, творческая. По итогам конкурса в этой номинации победителями и призерами стали:

- Шахбазова Эмилия Эльгамовна, Дербентский педагогический колледж – 1-е место.

- Аджиева Сабина Муслимовна, Хасавюртовский педагогический колледж – 2-е место

- Алиева Айшат Алиасхабовна, Буйнакский педагогический колледж  -3- е место.

Следующей номинацией, в рамках которой конкурсанты сумели выразить свою индивидуальность, была номинация «Урок-мастерство и творчество учителя». Радует тот факт, что каждый из участников сумел выразить отношение к процессу обучения, продемонстрировав свой подход к современному уроку. При проведении открытых уроков конкурсанты старались уйти от стереотипов, традиционных форм обучения. Все уроки отличались яркостью, многогранностью и хорошей подготовленностью. Конкурсанты использовали компьютерные технологии, раздаточный материал, игрушки, организовали выставки книг, сделанных своими руками, показали знание методических приемов и методики построения уроков. Хочется отметить оригинальность подхода некоторых конкурсантов к ведению урока, умение сводить  каждый  компонент  урока к  единой воспитательной цели, использование  инсценировки вместо пересказа.  Победителями и призерами в этой номинации стали:

- Османова Кристина Беделовна, Дагестанский профессиональный педагогический колледж 1-е место,

- Гаджимагомедова Эльнара Загетдиновна, Дербентский педагогический колледж 2-е место,

- Саитаджиева Гёзель Абдулхакимовна, Хасавюртовский педагогический колледж 3-е место.

К сожалению, в номинации «Учитель - исследователь» конкурсанты показали слабую подготовку в умении проводить исследовательскую деятельность.   Исследовательские работы не отличались самостоятельностью, и это уже вопрос к методистам, готовившим участников. Сами участники постарались приложить максимум усилий для презентации своих работ и продемонстрировали умение вести научную дискуссию. Победителями и призерами в этой номинации являются:

- Султанова  Рагиба  Магорамовна, 1-е Дербентский педагогический колледж – 1-е место,

- Алибекова Наида Запировна, 2-е Избербашский педагогический колледж – 2-е место,

- Ахмедова Тамила Вахаевна, 3-е Хасавюртовский педагогический колледж -3- е место.

По завершении конкурса участники – победители были награждены дипломами соответствующих  степеней.

 


Опубликовано:14 Марта 2013
Обновлено:14 Марта 2013

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг
неудовлетворительно, не устраивает (взаимодействие с участниками образовательного процесса не обеспечено)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (обеспечена работа телефона горячей линии по вопросам оказания образовательных услуг)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (обеспечена работа телефона горячей линии, взаимодействие с участниками образовательного процесса обеспечено по электронной почте)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (обеспечена работа телефона горячей линии, налажено взаимодействие по электронной почте, на сайте организации функционирует гостевая книга)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации