Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Меры по развитию школьного и студенческого спорта обсудили в Правительстве Дагестана

Меры по развитию школьного и студенческого спорта обсудили в Правительстве Дагестана

27 декабря премьер-министр Дагестана Абдусамад Гамидов провел заседание Правительства республики.

В его работе приняли участие Первый заместитель Председателя Правительства РД Анатолий Карибов, заместители Председателя Правительства РД Рамазан Джафаров, Абусупьян Хархаров, Шарип Шарипов, Магомедгусен Насрутдинов, заместитель руководителя Администрации Президента и Правительства РД  Расул Алиев, руководители органов исполнительной власти республики, территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, учебных заведений, главы некоторых муниципалитетов и другие.

Выступая с докладом по вопросу повестки дня, министр образования и науки  РД Шахабас Шахов подчеркнул, что государственная политика в сфере физической культуры и спорта среди обучающихся, создания условий, обеспечивающих возможность для детей и молодежи вести здоровый образ жизни, систематически заниматься физической культурой и спортом, осуществляется в соответствии со Стратегией развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020 года и соответствующими постановлениями Правительства РД.

«Вопросы по обучению, воспитанию, физической подготовке учащихся, формированию у них здорового образа жизни находятся в центре внимания педагогических коллективов. Организацию и проведение занятий по физической культуре в рамках учебного процесса осуществляют в общеобразовательных заведениях 2 276 преподавателей, в высших учебных заведениях – 18 преподавателей, в учреждениях дополнительного образования – 4 378 тренеров, деятельность которых направлена на физическое развитие обучающихся, совершенствование форм и методов воспитательной работы, пропаганду здорового образа жизни, достижение высоких спортивных результатов», – подчеркнул Ш.Шахов.

Вместе с тем, как сообщил министр, в организации школьного и студенческого спорта имеют место серьезные недостатки. Прежде всего, это необъективность представленных отчетных данных по охвату обучающихся занятиями физкультурой и спортом.

«В организациях спортивной направленности работают свыше 4 тысяч тренеров, и они должны воспитывать более 260 тысяч спортсменов, что не соответствует действительности. Из 200 функционирующих спортшкол лишь 101 имеет лицензии, остальные работают, не имея на это юридических прав». 

Посетовал министр также на то, что не развивается сеть спортивных клубов при общеобразовательных учреждениях и по месту жительства. Крайне низок уровень профессиональной компетентности тренеров и учителей физической культуры, подавляющее большинство из них годами не повышает свою квалификацию, не владеет современными методиками тренерской и педагогической работы, формами воспитательной деятельности среди подростков и юношей, весьма актуальной в настоящее время.

«Низок охват девушек систематическими занятиями спортом, не развиваются игровые виды, гимнастика, плавание, многие другие виды спорта. Не уделяется должное внимание врачебно-педагогическому контролю за организацией физического воспитания и спорта, занятиям обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам. Несмотря на принимаемые меры, крайне скудной остается учебно-материальная база организаций физической культуры и спорта, уровень обеспеченности спортивными сооружениями остается одним из самых низких в стране. Совершенно неэффективно расходуются значительные финансовые средства, выделяемые на содержание организаций спортивной направленности», – доложил Ш.Шахов.

По словам министра, больше 50 процентов финансовых средств, направляемых на содержание этих школ, используются неэффективно. Для решения проблемы министр предложил провести серьезную аналитическую организационную работу по оптимизации сети организаций физкультуры и спорта.

«Сегодня в республике могут полноценно функционировать 80 школ, все остальные должны быть реорганизованы в клубы по физической подготовке», – заявил Ш. Шахов и предложил в каждом образовательном учреждении организовать спортивный клуб, оборудовать школы спортивными городками, а сэкономленные средства перераспределить между клубами и спортивными школами.

Резюмируя     А.Гамидов поручил Министерству образования и науки РД и Министерству по физической культуре и спорту РД проанализировать деятельность детско-юношеских школ республики, объективность их статистической отчетности, оптимизировать их сеть, обеспечить организацию и проведение повышения квалификации всех учителей физической культуры и тренеров детско-юношеских спортивных школ.

По обсужденным вопросам Правительство РД приняло соответствующие постановления.

 

 

  РИА "Дагестан"

27 декабря 2013 г.

 

 

 


Опубликовано:30 Декабря 2013
Обновлено:30 Декабря 2013

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации