Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Пресс-центр / Новости /

Минобрнауки Дагестана определит лучших учителей-предметников республики

Минобрнауки Дагестана определит лучших учителей-предметников республики

Министерство образования и науки Республики Дагестан объявляет о проведении профессиональных конкурсов по выявлению лучших учителей-предметников республики. Первый конкурс пройдет уже 27-28 февраля и определит лучшего учителя республики по русскому языку и литературе.

В 2018 году лучшие учителя будут определены также по предметам: иностранные языки, география, биология, информатика, история и обществознание, математика, физика, химия, технология, физическая культура, ОБЖ.

Конкурсы проводятся в целях выявления творчески работающих, талантливых педагогов, формирования позитивного социального и профессионального имиджа учителя.

«Ежегодно дагестанские учителя принимают участие в республиканском этапе Всероссийского конкурса «Учитель года», сначала на муниципальном уровне, затем на зональном и республиканском. И только один учитель проходит в финал конкурса, который проводится в г. Москве и определяет лучшего учителя страны. И, надо заметить, что очень много учителей, не менее талантливых и достойных, остаются, так сказать, «за бортом». В этом году, мы намерены исправить ситуацию», - поделилась начальник Управления развития общего образования Минобрнауки РД Лариса Абрамова.

Конкурсы пройдут с 27 февраля по 25 апреля на базе Дагестанского института развития образования. Заявка для участия, а также информационная карта участника направляется муниципальным Управлением образования.

Конкурсанты будут оцениваться по предметным знаниям, методической компетентности и компетентности в области эффективного использования современных технических средств обучения и электронных образовательных ресурсов.

Конкурс предполагает три этапа. На первом – конкурсантам предстоит в течение 30 минут выполнить задания в тестовой форме. На втором – разработать технологическую карту урока по заданной теме (тема определяется членами жюри и оглашается за 10 минут до начала конкурсного этапа). По результатам второго тура будут определены пять сильнейших участников, которые в финальном третьем этапе проведут мастер-классы и ответят на вопросы жюри (тема мастер-класса определяется конкурсантом самостоятельно).

Более полная информация и конкурсные положения доступны на сайте Минобрнауки РД. /documenty/prikazi_minobrnauki_rd/prikaz_35100117_ot_26_dekabrya_2017g

Опубликовано:23 Января 2018
Обновлено:23 Января 2018

Другие новости

17 Марта 2023

Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение

17 Марта 2023

Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

17 Марта 2023

Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

16 Марта 2023

В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации

неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);

плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)

удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)

в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)

отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)

Результаты

ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО