Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Научно-практическую конференцию учителей родных языков провели в Новолакском районе

Научно-практическую конференцию учителей родных языков провели в Новолакском районе

Управлением образования Новолакского района была организована научно-практическая конференция учителей родного языка и литературы по теме «Изучаем родной язык».

На конференции присутствовали работники УО, учителя родных языков образовательных учреждений района, а также долгое время проработавшая в районной библиотеке Рукижат Салихова и поэт, пишущий стихи на лакском языке, Гасангусейн Даудов.

Мероприятие провели на базе МКОУ «Новолакская СОШ №1». Открывая конференцию, методист УО Патимат Гасанова отметила, что мероприятие проводится в целях реализации подпроекта “Просвещение и духовное развитие” приоритетного проекта развития Республики Дагестан «Человеческий капитал», предусматривающего совершенствование изучения родных языков в школах республики, а также для повышение качества преподавания родных языков в образовательных учреждениях района.

Руководители методических объединений в своих докладах подчеркивали необходимость изучения и знания родного языка. «Родной язык – это одновременно и культура, и образ мыслей. Многообразие языков является огромным достоянием человеческого наследия. Изучение и знание родного языка в первую очередь должно начинаться с семьи. К сожалению, в последнее время мы наблюдаем, что современные родители не придают должного значения знанию родного языка. При таком отношении родителей учителям трудно в полной мере заложить знание основ родного языка в детях», – отметила докладчик Салихат Сайпулаева. 

Выступая на конференции, член Союза писателей России, редактор журнала «Соколенок», учитель родного и русского языков Ахарской СОШ    С.Гаджиева отметила необходимость обновления учебной программы родных языков.

Во второй части конференции все учителя разошлись по секциям лакского, аварского и чеченского языков. Учителя затронули наиболее острые проблемы обучения учащихся родному языку. В обсуждениях подчеркивалась проблема нехватки учебников, методических и наглядных пособий, художественной литературы на родных языках, кроме того, обсудили вопросы возможности увеличения количества недельных часов из резервного компонента школ, необходимости улучшения оснащения кабинетов новыми техническими средствами.

Работники УО обещали по мере возможности удовлетворить пожелания учителей родных языков и дали рекомендации по улучшению качества преподавания родных языков в школах района.

 

Источник: МОУО Новолакского района


Опубликовано:30 Марта 2015
Обновлено:30 Марта 2015

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации