Образовательные технологии обучения детей с интеллектуальными нарушениями обсудили на семинаре-практикуме более 70 педагогов республики

29 января в Республиканском центре социально-трудовой адаптации и профориентации им. У.М.Муртузалиевой прошел семинар по теме: «Методические рекомендации по внедрению ФГОС для обучающихся с нарушениями интеллекта».

В мероприятии приняли участие свыше 70 педагогов из различных городов и районов республики, работающих в дошкольных и общеобразовательных организациях; специальных (коррекционных) учреждениях VIII вида; психолого-медико-педагогических комиссиях.

В практической части семинара демонстрировали занятия опытные педагоги Центра: олигофренопедагоги, педагоги-психологи, педагоги детского сада.

В рамках круглых столов: «Моделирование образовательной     системы  ГБОУ РД  РЦСТАиП  в соответствии с требованиями федеральных государственных  образовательных стандартов»,  «Методические  рекомендации по  внедрению ФГОС  для детей с ОВЗ в детском саду» - были рассмотрены нормативно-правовые документы, лежащие в основе ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), цели и ориентиры данного документа, особенности использования образовательных технологий в обучении детей с интеллектуальными нарушениями, перспективы инклюзивного образования, вопросы внедрения ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Работа семинара-практикума прошла продуктивно. В завершение встречи участники семинара выразили благодарность организаторам мероприятия.  

Источники: Минобрнауки РД,

   ГКУ РД «РОСТАПО»