Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Шахабас Шахов провел совещание с руководителями учреждений начального и среднего профобразования

Шахабас Шахов провел совещание с руководителями учреждений начального и среднего профобразования

  

Во вторник, 24 декабря, министр образования и науки Республики Дагестан Шахабас Шахов провел совещание с руководителями учреждений начального и среднего профессионального образования. Совещание прошло на базе Дагестанского механического колледжа имени С.Орджоникидзе в г.Каспийске. Участие в совещании приняли также представители других органов исполнительной власти республики.

Основным докладчиком - заместителем министра образования и науки Альбиной Аруховой присутствующим была дана информация о состоянии дел в системе среднего профессионального образования республики, в том числе  о состоянии учебных корпусов, материально-технической, учебно-образовательной баз и т.д.

В частности она отметила, что с принятием нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в системе начального и среднего профессионального образования с 2013 года предполагается ряд стратегических и структурных изменений. Среднее профессиональное образование станет общедоступным и будет включать в себя не только программы подготовки специалистов среднего звена, но и подготовки высококвалифицированных кадров.

Замминистра сообщила, что была проведена полномасштабная проверка соответствия лицензионным требованиям деятельности подведомственных министерству учебных заведений профессионального образования. «Эти итоги были обсуждены с участием представителей органов исполнительной власти, Счетной палаты, Общественной палаты и руководителей предприятий республики. Сегодня обсуждаются итоги проверки соответствия лицензионным требованиям деятельности учреждений среднего профессионального образования, подведомственных министерству», - сказала она.

В ходе совещания было отмечено, что учебные корпуса, общежития, пищеблоки и спортивные залы многих учреждений нуждаются в ремонте, а материально-образовательная база требует обновления.

Система СПО республики представлена 14 государственными образовательными учреждениями, подведомственными Минобрнауки РД, с контингентом студентов 13 415 человек.

По словам А.Аруховой, проверка состояния учреждений начального и среднего профессионального образования выявила проблемы, тормозящие развитие этих учреждений: недостаточная результативность управления учреждениями; устаревание материальной базы учебных заведений; несоответствие качества подготовки в учреждениях требованиям работодателей.

«С учетом отмеченных проблем министерство планирует главные направления формирования эффективной системы подготовки специалистов. Это, во-первых, реструктуризация сети учреждений профессионального образования, реализующих программы начального и среднего профобразования,  включающая изменение структуры и сети таких учреждений, создание ресурсных центров профессионального образования, многофункциональных центров прикладных квалификаций. Во-вторых, это развитие материально-технической базы учреждений профессионального образования, реализующих программы начального и среднего профобразования, в том числе модернизация учебного оборудования, учебных корпусов, общежитий и мастерских, столовых, спортивных залов и оснащение учреждений компьютерной, мультимедийной техникой.

В-третьих, это повышение качества профессиональной подготовки, включающее оптимизацию перечней профессий и специальностей в соответствии с потребностями региональной экономики, организация приведения профессиональных образовательных программ в соответствие с потребностями рынка труда, перспективами развития экономик и социальной сферы республики. В-четвертых, это расширение партнерства учреждений и работодателей в подготовке и трудоустройстве будущих специалистов, предполагающее планирование развития региональной системы профессионального образования на основе прогноза кадровых потребностей; развитие механизмов взаимодействия, объединения работодателей и учебных заведений», - сказала Альбина Арухова.

В заключение своего выступления она отметила, что сегодня требуется незамедлительное разрешение всех озвученных ею проблем путем модернизации учреждений профессионального образования республики.

Затем выступили руководители учреждений начального и среднего профессионального образования республики, которые озвучили свои предложения.

Подводя итоги совещания, Ш.Шахов отметил, что такие учреждения нужны республике и стране, о чем неоднократно говорит и руководство РФ. «Сегодня в учреждениях начального и среднего профессионального образования республики обучается более 13 тысяч студентов. Чем они занимаются после окончания этих учреждений, не интересуется никто. Необходим мониторинг их трудоустройства.

«В том, что происходит сегодня в колледжах и техникумах, во многом вина их руководителе         й. Мы живем в условиях капитализма, нужно самим пытаться заработать средства, а не ждать все время бюджетных денег. Такие руководители нам сегодня не нужны. Нам нужны менеджеры. Дополнительные деньги нам никто не даст, мы сами должны работать в этом направлении. Многие ждут бюджетных средств. Мы тратим немалые средства на содержание этих учреждений, но как мы их расходуем?» - сказал министр.

Он также отметил, что территория этих учебных заведений в запущенном состоянии. «У вас есть огромная армия обучающихся, которые могут быстро очистить эту территорию и благоустроить ее. Кроме того, полное безобразие творится с имуществом учреждений: территории застроены, помещения сданы в аренду и многое другое», - отметил Шахов.

Он также призвал руководителей учреждений начального и среднего профессионального образования научиться зарабатывать собственные средства, заключать договора с предприятиями на обучение их будущих сотрудников. «Наши дети не должны жить и учиться в таких условиях. Если есть возможность найти спонсоров или меценатов, привлекайте и их тоже», - сказал министр образования и науки республики.

 В заключение он попросил руководителей учреждений начального и среднего профессионального образования более внимательно отнестись к замечаниям и мобилизовать свои коллективы на устранение недостатков в работе.

   


Протокол совещания министра образования и науки РД Ш.Шахова с руководителями учреждений НПО и СПО на тему «Анализ состояния учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Министерству образования и науки РД»

 



Опубликовано:24 Декабря 2013
Обновлено:30 Декабря 2013

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации