Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Состоялось совещание по разработке плана мероприятий по повышению качества образования в муниципалитетах

Состоялось совещание по разработке плана мероприятий по повышению качества образования в муниципалитетах

Совещание по разработке плана мероприятий по повышению качества образования в муниципальных образованиях РД состоялось 25 сентября в Дагестанском государственном университете народного хозяйства. Мероприятие прошло при участии начальников управлений образования муниципалитетов республики. 

Врио министра образования и науки РД Яхья Бучаев поставил перед собравшимися четкие цели и определил направления развития системы образования в республике. 

«Нам нужно работать слаженно, как единый часовой механизм. И от качества работы педагогов самого отдаленного, самого маленького села зависят в итоге показатели всей нашей республики, нашей большой России»,- отметил Яхья Бучаев. 

Он подчеркнул необходимость искоренения случаев нарушений на ГИА, перехода старшей школы к углубленному изучению профильных предметов. Яхья Бучаев также порекомендовал участникам сессии подробнее изучить примерные программы воспитания в дошкольных и общеобразовательных организациях и основные образовательные программы всех уровней, рекомендованные Министерством просвещения Российской Федерации.

Также в качестве приоритетных задач были рассмотрены вопросы повышения функциональной грамотности учащихся, для чего всем общеобразовательным организациям Республики Дагестан нужно организовать работу

по внедрению в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности, разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», размещённого в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресам: https://fg.resh.edu.ru/, https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy- dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti

В ходе обсуждения плана мероприятий по повышению качества образования отдельно остановились на использовании в процессе подготовки школьников к итоговой аттестации кодификаторов проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена, размещённых в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory

Первый заместитель министра образования и науки РД Магомед Абидов отметил необходимость проведения совместных стратегических мероприятий в очном формате. 

«На повестку дня вынесен вопрос повышения качества образования Республики Дагестан. Владимир Владимирович Путин поставил задачу вывести систему образования РФ в десятку лучших в мире. Аналогичную задачу мы хотим поставить перед собой - необходимо, чтобы система образования Дагестана была в числе лучших в России. Без правильно организованной работы на местах у нас эту задачу осуществить не получится. Мы разработали типовой проект плана для муниципалитетов,  указали целевые показатели, на которые должны ориентироваться муниципалитеты», — отметил Магомед Абидов.

Участники сессии разделились на пять групп: «Оценка качества образования по результатам ГИА», «Развитие материально-технической базы», «Усиление работы в сфере естественно-научного образования», «Повышение функциональной грамотности» и «Воспитательная работа с детьми». 

Начальник Управления образования Сергокалинского района Ханум Исаева поделилась впечатлениями о проделанной работе: «Сегодняшнее мероприятие было крайне необходимым, потому что назрели вопросы, которые должны решаться во взаимодействии министерства с муниципалитетами. Каждый из нас сегодня смог высказать свои предложения. В работе Минобрнауки РД наблюдаются очень большие изменения. Теперь ведомство не просто поручает, а активно взаимодействует с муниципалитетами и коллективно разрабатывает стратегию. Руководство идёт с нами на контакт, оно открыто и доступно для нас».

После проделанной плодотворной работы в секциях участники снова собрались для подведения итогов. Группы поделились друг с другом выявленными идеями и разработанными планами. Руководство взяло на заметку часть идей и отметило продуктивность сессии.


Опубликовано:25 Сентября 2021
Обновлено:25 Сентября 2021

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации