Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Срок подачи заявок на конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» продлили до 10 марта

Срок подачи заявок на конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» продлили до 10 марта

Заявки на участие во всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» можно подавать до 10 марта. Конкурс является проектом президентской платформы «Россия – страна возможностей».

 

На сайте конкурса флагманымуниципалитет.рф уже зарегистрированы более 7 тысяч, желающих в нем участвовать из 81 региона страны. Конкурс проходит при поддержке Минпросвещения России – в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» нацпроекта «Образование». Об этом сообщается на сайте платформы «Россия – страна возможностей».

Чтобы принять участие в мероприятии, нужно пройти регистрацию на сайте проекта и создать команду. В нее входят пять специалистов из одного муниципального образования: руководитель или замруководителя органа управления образованием, специалист органа управления образованием, руководитель структурного подразделения, например, методической службы, два руководителя (замруководителя) образовательной организации, которая работает на территории муниципалитета.

 

По словам гендиректора АНО «Россия – страна возможностей» Алексея Комиссарова, продолжается прием заявок от муниципалитетов, желающих принять участие в конкурсе. В данный момент уже есть участники из Пермского края и Чеченской Республики, Амурской, Липецкой, Белгородской, Саратовской и Томской областей, из Кузбасса, Крыма, Чувашии, Мордовии и ХМАО.

В марте участники пройдут онлайн-тестирование по трем направлениям: «Функциональная грамотность», «Общие знания», «Психолого-педагогические и экономико-правовые аспекты организации работы муниципальной системы образования». Конкурсантов также ждет дистанционное обучение по разработке программы развития муниципальной системы образования. Команды, которые продемонстрируют высокие результаты в тестировании, будут участвовать в полуфиналах и в финале конкурса.

В рамках заявочной кампании в регионах страны проходят семинары, где рассказывают об особенностях проведения конкурса, о привлечении к участию творческих управленческих команд, об интеграции опыта и создании экосистемы образования будущего.

Победители станут частью кадрового резерва руководителей, повысят свою квалификацию, им также вручат призы от партнеров конкурса.

Заявочная компания стартовала 9 декабря 2021 года в Екатеринбурге. В проекте планируют выявить и поддержать талантливых управленцев системы образования, которые обладают качествами лидера.


Опубликовано:2 Марта 2022
Обновлено:2 Марта 2022

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации