Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Учитель начальных классов СОШ №12 Махачкалы Джамиля Шабанова – участник первого Всероссийского форума классных руководителей

Учитель начальных классов СОШ №12 Махачкалы Джамиля Шабанова – участник первого Всероссийского форума классных руководителей

Учитель начальных классов СОШ №12 Махачкалы Джамиля Шабанова – участник первого Всероссийского форума классных руководителей. 

Джамиля Расуловна дочь педагога, Почетного работника РД. Еще в раннем детстве любимой игрой нашей героини была «Учитель и дети», где она всегда играла  роль учителя. 

По окончании Дагпедуниверситета в 2002 году Джамиля Шабанова получила первый опыт работы с детьми в качестве вожатой в интернате детей-сирот и детей из малообеспеченных семей. 

 «Мне тогда выпал счастливейший шанс отвезти детей в Москву на Кремлёвскую ёлку. Я сама была совсем молода, а тут такая важная и ответственная миссия была на меня возложена. Моё путешествие с детьми зятянулось по сегодняшний день. Путешествие в мир детей, их воспитание и образование», - вспоминает учитель. 

По истечении года работы в интернате Джамиля Расуловна перешла в свою родную школу учителем русского языка и литературы. Будучи филологом, она выпустила два класса.

Как классный руководитель Джамиля Расуловна чувствует и понимает каждого ребенка. В какой бы сложной ситуации не оказался класс, она всегда находит истинную причину проблемы и начинает работать, чтобы вырвать ее в корне. «Я благодарна судьбе, что первый класс мне попался со сложными детьми. Они заставили меня становиться на их места и задумываться о внутреннем состоянии ребёнка, решать проблемы, не причиняя травму  ребёнку», - отмечает педагог. Она считает, что самое сложное в профессии учителя – понять, уловить внутреннее состояние ребенка, поймать баланс между строгостью и любовью.

С учениками со второго выпуска Джамиля Шабанова встречается по сей день. Бывшие ученики не забывают своего любимого классного руководителя. Для каждого из них она – вторая мать.

После 12 лет работы филологом, Джамиля Расуловна переквалифицировалась в учителя начальных классов.

Она принимает участие в различных конкурсах и форумах, среди которых и первый Всероссийский форум классных руководителей, является куратором РДШ.

«Проработав столько лет в школе, ты понимаешь, что проживаешь свою жизнь не зря, а вносишь огромный вклад в становление личности человека, поколения...Ты начинаешь понимаешь, как много зависит от тебя и когда ты наблюдаешь за успехами тех, кого ты воспитал и в кого ты вложил столько сил и души, это и есть самая большая награда от самой жизни», - говорит Джамиля Расуловна.


Опубликовано:1 Декабря 2021
Обновлено:1 Декабря 2021

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации