Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Уммупазиль Омарова провела совещание по вопросам завершения строительства девяти объектов образования и ликвидации трехсменного режима обучения

Уммупазиль Омарова провела совещание по вопросам завершения строительства девяти объектов образования и ликвидации трехсменного режима обучения

 

Ввод в эксплуатацию новых объектов образования и вопросы ликвидации трехсменного режима обучения в школах обсудили 5 декабря на совещании в Правительстве РД под руководством вице-премьера - министра образования и науки РД Уммупазиль Омаровой.

До конца текущего года в Дагестане завершится строительство девяти объектов образования, восемь из которых школы и один - спортзал в школе с. Буркихан Агульского района.

Строительство объектов ведется в рамках Республиканской инвестиционной программы и госпрограмм, реализуемых Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства РД и Министерством сельского хозяйства и продовольствия РД.

Новые школы строятся в семи муниципалитетах республики. В селах Новокаре Бабаюртовского района и Ибрагим-Отар Тляратинского района новые общеобразовательные организации рассчитаны на 320 ученических мест. В с. Хашта Хунзахского района и в с. Беру-Кутан Ботлихского района завершается строительство школ на 100 ученических мест, в с. Шаласи Дахадаевского района - на 200 ученических мест, а в с. Коркмаскала Кумторкалинского района - на 504 ученических места.

Строительство сразу двух школ на 500 и 800 ученических мест уже завершено в г. Каспийске. Объекты оснащаются необходимым оборудованием.

По срокам реализации программ и строительства объектов отчитались представители министерств - кураторов и администраций муниципалитетов.

В ходе обсуждения второго вопроса – ликвидации трехсменного режима обучения в школах Уммупазиль Омарова сообщила участникам о решении Совета Федерации выделить Дагестану, Чечне, Бурятии и Ингушетии порядка 11 млрд рублей для решения проблем с третьей сменой.

Федеральная поддержка позволит в новом году построить в Республике Дагестан 19 новых школ.

Вице-премьер поручила создать комиссию и проверить все школы, в которых есть риск перехода в трехсменный режим обучения.

«У нас есть примеры, когда для ликвидации трехсменного режима обучения достаточно было построить в школе один дополнительный корпус, как это сделал, к примеру, глава Кизилюртовского района», - подчеркнула зампред и отметила, что в состав комиссии войдут представители Минобрнауки РД, Минстроя РД и Минимущества РД.


Опубликовано:6 Декабря 2018
Обновлено:6 Декабря 2018

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Материально-техническое и информационное обеспечение организации
неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты);
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету)
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации