В Дагестане выпускники написали пробное итоговое сочинение

Сегодня в Дагестане, как и в других российских регионах, проходит итоговое сочинение (апробация), которое впервые в этом году введено в качестве допуска к ЕГЭ. Проверяли свои знания школьники из 328 образовательных учреждений республики - около 10 тысяч      11-классников из 30 территорий Дагестана.

Темы для работ были опубликованы сегодня в 9:45 по местному времени для каждого субъекта, за 15 минут до начала экзамена. Писать работу школьники будут около четырех часов – 235 минут. Условия проведения сочинения те же, что и единого государственного экзамена, -  разрешается брать с собой черную гелевую ручку, документ, удостоверяющий личность, при необходимости – лекарства и питание.

Напомним, что в 2014/2015 учебном году итоговое сочинение (изложение) как допуск к государственной итоговой аттестации будет проводиться в обязательном порядке для выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования.

Мы выражаем большую благодарность Министерству образования и науки нашей республики за внимание к нашей школе, за то, что разрешили участвовать в апробации. Я считаю, что это своеобразная репетиция: выпускнику, который уже прошел этот этап, в дальнейшем, на едином государственном экзамене будет проще писать сочинение, потому что для современного, мало читающего 11-классника это трудный экзамен. Сейчас дети больше сидят в Интернете и читают маленькие по объему произведения или краткие пересказы, что еще хуже. А литература – это сейчас единственный, по моему мнению, предмет, который воспитывает нравственность у ребенка, это единственное средство для воспитания морали, чести, долга, достоинства, чего не хватает нынешнему молодому поколению. Поэтому мы очень благодарны за такое внимание к предмету и понимаем всю важность проведения экзамена по нему, - отметила Лариса Малиотаки, завуч гимназии №1 г.Махачкалы.

Рособрнадзор утвердил пять направлений тем итоговых сочинений. В соответствии с ними были сформулированы конкретные темы для каждого из часовых поясов. Дагестанские выпускники писали сочинение по трем темам: «Какие произведения М. Ю. Лермонтова Вы бы посоветовали прочитать другу? (По одному или нескольким  произведениям М. Ю. Лермонтова)»; «Можно ли обойтись без книг?»; «Почему важно уметь сострадать другому?».

Реакция школьников была неоднозначна: некоторых перспектива писать сочинение совсем не порадовала, а другие отметили необходимость этого нововведения.

- Я считаю, что это сочинение важно для того, чтобы, в первую очередь, школьники ознакомились с основными произведениями не только русской, но и зарубежной литературы. Часто времени читать не остается, но, благодаря этому сочинению, мы не только читаем произведения мировой классики, но и пытаемся анализировать их, - подчеркнул один из выпускников.

Результаты пробного сочинения будут известны не ранее чем через 10 дней.