Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

В Махачкале выбрали лучшего классного руководителя

В Махачкале выбрали лучшего классного руководителя

  

Накануне в МБОУ СОШ №34 состоялся финал муниципального этапа республиканского конкурса «Самый классный классный – 2016». Конкурс, в котором приняли участие преподаватели – классные руководители общеобразовательных школ г.Махачкалы, прошел в городе в двенадцатый раз.

Организатором мероприятия выступили  Управление образования г.Махачкалы совместно с городской организацией профсоюза работников образования и науки. Главная цель конкурса – повышение престижа классного руководителя общеобразовательного учреждения, качества воспитания в общеобразовательных учреждениях, статуса профессии и поиск инициативных и талантливых педагогов.

Основными задачами конкурсного отбора лучших классных руководителей являлись:

– выявление и распространение передового опыта работы классных руководителей в общеобразовательных учреждениях;

– повышение качества работы классных руководителей;

– обеспечение общественной оценки деятельности классных руководителей со стороны обучающихся и их родителей;

– формирование банка опыта творчески работающих классных руководителей;

– стимулирование профессионального и личностного роста классных руководителей.

В муниципальном этапе конкурса приняли участие 16 педагогов образовательных учреждений г.Махачкалы.

В решающем этапе соревнования на звание лучшего классного руководителя года приняли участие шесть педагогов. За победу в финале боролись Марина Магомеднурова (МБОУ СОШ №12), Фатина Цахаева (МБОУ СОШ №16), Шамай Таймурадова (МБОУ «Гимназия №35»), Тамила Гаджибалаева (МБОУ СОШ №46), Эльдар Мирзоев (МБОУ СОШ №50 и Дилара Бабаханова (МБОУ СОШ №18).

Действие в школе получилось красочным и ярким. Любимых учителей сопровождали группы поддержки из учащихся, их родителей и коллег-педагогов. Финалистам предстояло принять участие в двух конкурсных соревнованиях: тематический классный час и тематическое родительское собрание. Выступление каждого участника было интересно по-своему.

Интересные и содержательные выступления конкурсантов дали общее представление о целях и задачах воспитательной работы в школе и классе, направлениях и средствах реализации, этапах проведения работы, использовании современных педагогических технологий, применении личностно ориентированного подхода к каждому ученику с учетом его интересов, склонностей, возрастных особенностей развития.

С успехом выполняемые задания позволили жюри поближе познакомиться с каждым участником конкурса, оценить его увлеченность работой и энтузиазм, с которым он отдаётся любимому делу.

Конкурс дал возможность каждому участнику рассказать о собственном опыте организации воспитательной работы, проблемах воспитания и методах их решения, системе реализации этого опыта, полученных результатах, а жюри оценить неординарность принимаемых педагогом решений и инновационный опыт работы. Все педагогические работники понимают, что успех воспитательной работы зависит и от того, каким образом будут выстроены отношения с родителями.

Финалисты показали наиболее интересные фрагменты проведения классных часов и подтвердили свою профессиональную компетентность в общении с родителями своих учеников. Они продемонстрировали не только высокие профессиональные качества, но и умение заинтересовать аудиторию, внести в общение с детьми и родителями элементы игры, творчества и новизны.

Конечно, участникам финала было немножко волнительно, потому что они предстали перед жюри, в состав которого вошли лучшие педагоги столичных школ, ведущие преподаватели дагестанских вузов и специалисты Управления образования.

Места в финале конкурса распределились следующим образом:

1. Шамай Таймударова (МБОУ «Гимназия №35»);

2. Марина Магомеднурова (МБОУ СОШ №12);

3. Тамила Гаджибалаева (МБОУ СОШ №46).

Поздравляли участников и награждали победителей заместитель Главы г.Махачкалы Запир Алхасов, начальник Управления образования г.Махачкалы Тагир Мансуров, председатель городской организации профсоюза работников образования и науки Александр Зайцев и др.

Победители получили дипломы от организаторов и денежные премии от городской организации профсоюза работников образования и науки. Но и остальные конкурсанты не остались без поощрения - за активное участие в конкурсе профессионального мастерства всем участникам были вручены сертификаты и дипломы.


Опубликовано:27 Января 2016
Обновлено:27 Января 2016

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации