Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Второй день Образовательного диалога "Москва - Махачкала - Дербент" прошел в Дербенте

Второй день Образовательного диалога "Москва - Махачкала - Дербент" прошел в Дербенте

 

Сегодняшний день, 19 мая, в Дербенте ознаменовался проведением масштабного межмуниципального образовательного семинара «Образовательный диалог - формула успеха», открытие которого состоялось накануне в столице республике с участием представителей Правительства РД, Народного Собрания РД, Минобрнауки РД и ведущих методистов Департамента образования г. Москвы

Семинар проводился с целью обмена опытом по реализации основных образовательных программ начальной школы, определения направлений работы по повышению качества образования.

Работа семинара проходила в форме открытых уроков и педагогических мастерских, посвященных вопросам реализации основной образовательной программы начального общего образования, формированию метапредметных результатов в начальной школе, распространению инновационного опыта учителей начальных классов. Молодые педагоги Дербента продемонстрировали свои достижения на практике.

Гвоздем увлекательной программы для гостей стала презентация исследовательских проектов младших школьников, которая была представлена победителями и призерами Республиканского фестиваля «Первоцвет».

Участников семинара приветствовали заместитель главы администрации города Дербента Мехти Алиев, начальник Дербентского городского Управления образования Вадим Кулиев и начальник Управления образования города Махачкалы Тагир Мансуров.

В своей приветственной речи Мехти Алиев отметил, что сегодняшний семинар является плодом важного знакового мероприятия - подписания соглашения о сотрудничестве между Управлениями образования города Махачкалы и города Дербента с целью выявления новых форм и направлений сотрудничества и использования передового опыта обоих городов в области образования.

Еще одним приятным сюрпризом для гостей стала обзорная экскурсия в историко-архитектурный комплекс Цитадель «Нарын-Кала». Экскурсию сопровождали учащиеся-экскурсоводы, победители муниципального конкурса среди учащихся общеобразовательных учреждений «Лучший экскурсовод».

 

По словам участников, мероприятия семинара помогли окунуться в атмосферу партнерства, послужили площадкой для профессионального общения. Семинар открыл широкие горизонты, помог обрести новых друзей и единомышленников, дал возможность поделиться с коллегами своими успехами и достижениями, обсудить проблемы, касающиеся улучшения качества образования в нашей республике.


Опубликовано:19 Мая 2017
Обновлено:19 Мая 2017

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации