Нормативные документы
19 Сентября 2014 | Информационные письма |
О мерах по предотвращению "ЕГЭ-туризма"
19 Сентября 2014 | Информационные письма |
О формировании антикоррупционного мировоззрения и повышении общего уровня правосознания и правовой культуры учащихся представлении информации
19 Сентября 2014 | Приказы Минобрнауки РД |
О представлении информации о ходе выполнения работы по обеспечению развития, защиты и поддержки русского языка в Республике Дагестан
18 Сентября 2014 | Информационные письма |
О порядке проведения всероссийской олимпиады школьников
16 Сентября 2014 | Приказы Минобрнауки РД |
Об утверждении плана работы по обеспечению развития, защиты и поддержки русского языка в Республике Дагестан
16 Сентября 2014 | Информационные письма |
О разработке каталога литературы по антитеррористической тематике
16 Сентября 2014 | Информационные письма |
О представлении сведений об учителях родных языков и литератур
15 Сентября 2014 | Информационные письма |
О проведении олимпиады по финансовому рынку
15 Сентября 2014 | Информационные письма |
О праздничных мероприятиях, посвященных Дню славянской письменности и культуры в 2015 году
15 Сентября 2014 | Информационные письма |
О проведении конкурсов
9 Сентября 2014 | Информационные письма |
О проведении республиканского семинара «Проблемы организации и проведения школьного и муниципального этапов ВсОШ в соответствии с новым Порядком проведения ВсОШ»
9 Сентября 2014 | Приказы Минобрнауки РД |
О проведении республиканского этапа конкурса «Учитель года Дагестана– 2015»
4 Сентября 2014 | Информационные письма |
О проведении мониторинга введения школьной формы
3 Сентября 2014 | Информационные письма |
О проведении конкурса на лучшие проекты в сфере оценки качества образования
3 Сентября 2014 | Информационные письма |
Об обсуждении примерной основной образовательной программы основного общего образования
3 Сентября 2014 | Информационные письма |
О проведении серии зарубежных семинаров
Опрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организациинеудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |