Нормативные документы
7 Июля 2014 | Информационные письма |
О проведении Всемирного форума Международной ассоциации школьных библиотек
7 Июля 2014 | Информационные письма |
О проведении тематических уроков, посвященных памятным датам российской истории и культуры
7 Июля 2014 | Информационные письма |
Об издании комплекта брошюр «У Вас есть право!!!»
7 Июля 2014 | Информационные письма |
О Всероссийском образовательном военно-патриотическом форуме «Виват, Россия!»
7 Июля 2014 | Информационные письма |
О рекомендациях Совета по делам инвалидам при Председателе Совета Федерации Федерального собрания РФ по теме «Развитие физкультурно-досуговой работы с инвалидами по месту жительства»
7 Июля 2014 | Информационные письма |
О рекомендациях по разработке плана мероприятий по сохранению, изучению и развитию ногайского языка и культуры
2 Июля 2014 | Приказы Минобрнауки РД |
Об итогах Республиканского конкурса методических разработок на лучший интегрированный урок литературы, приуроченного к Пушкинским дням
1 Июля 2014 | Приказы Минобрнауки РД |
Об утверждении примерного Положения о группах кратковременного пребывания
27 Июня 2014 | Информационные письма |
О проведении Второй международной образовательной онлайн-конференции «Новая школа: мой маршрут»
20 Июня 2014 | Информационные письма |
О принятии Закона Республики Дагестан «Об образовании в Республике Дагестан»
19 Июня 2014 | Приказы Минобрнауки РД |
Об утверждении рейтинга муниципальных и государственных образовательных организаций Республики Дагестан
19 Июня 2014 | Информационные письма |
О проведении семинаров для обсуждения результатов реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2014-2015 годы
19 Июня 2014 | Информационные письма |
О проведении Всероссийской конференции
16 Июня 2014 | Информационные письма |
О проведении IV Всероссийского конкурса социальной рекламы «Новый взгляд»
10 Июня 2014 | Информационные письма |
Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования
Опрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидовнеудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
отлично, полностью удовлетворен(а) |